午前９時の１時間目の授業が始まる前の様子です。クラスのいろいろな表情や見られます。
　
　図工の作品整理（１年生：動物園で見た動物たちです），全員で教科書の音読（５年生：枕草子の秋の段を一斉読していました），朝の会（先生がいなくても自分たちで進みます），読書（廊下では教育相談が行われていました），英語のミニ授業（３年生：アルファベットをＰＯＷＥＲにならびかえていました）

　どのクラスも静かで落ち着いた朝を迎えていました。

　午前８時３０分，２年生が校外学習に出発しました。まず，山口駅をめざします。

　真っ青の秋空が広がってきました。登校した子が運動場で元気に遊んでいます。

　登校時間は少し寒かったです。手袋でこさえた人形を見せてくれる子がいました。また，ポケットに手を入れる子がちらほら・・・，これから冷え込みも厳しくなります。手袋をしてきてもよいころです。けがをしないためにもぜひ。

　てこの原理の学習です。実際にくぎ抜きをつかって，「力点，支点，作用点」について学びます。

　ここでは学びませんが，金づちもてこの原理でくぎを打っていますね。

　
　仕事のやりがいについて考える授業です。キャリア教育につながります。

　
　国語辞典を手元に置いて意味調べをしながら，説明文の読み取りを進めています。ICTが進みますが分厚い辞書で調べることもまだまだ大切なスキルの一つです。

　１年生が鉄棒の技に挑戦しています。

　逆上がり，地球まわり，前まわり，後ろまわり，こうもり・・・，できる技を一つ一つ増やしていきます。　

　たくさんできるようになるといいですね。

　３年生の一クラスが首から金色のメダルをかけて授業をうけています。「しせいメダル」と名づけられています。
　
　先日，姿勢についての保健の授業をうけました。授業中，体が前に傾いて姿勢が悪くなるとメダルもだらりと垂れてしまいます。「ぐー　ぴた　ぴん」のよい姿勢で授業をうけられるよことをめざしています。

　ひとクラスは音楽の授業でした。今日は紙のテストです。音楽の授業で学んだことをまとめるスペースがあります。とってもたくさんのことが書いてあります。うれしくなりました。

　ひとクラスは算数の授業でした。３桁かける１桁の筆算を学んでいます。九九を学んで１年経つとここまで計算ができるようになります。

　九九の学習が進みました。どの段もさっと使えるようざまざまな問題を解いています。

　糸のこぎりを使ってパズルの制作です。

　概数について学んでいます。

　割られる数を上から二桁，割る数を上から一桁の概数にして割り算をし，商を求めます。商が割り切れなかったりするとまた概数に直すなど，子どものころかなり難しい学習だった記憶があります。

　みんながんばっています。

　今日は２年生で読み聞かせがありました。「いなむらの火」と「きんいろのうま」という紙芝居を読んでもらいました。「いなむらの火」は地震が起きたあと津波から村人を助けるために自分の田んぼの稲に火をつけてみんなを助けたお話で、「きんいろのうま」は貧乏神のおかげで怠け者が働き者になって生活が豊かになるという、とてもよいお話でした。

　　
　４年生が感じたこと思ったことを短い詩にまとめていました。この季節に関わるイベントや景色に関わるものが多かったです。

　１時間目が始まって早々，２年生が準備運動のランニングです。

　来週からは業前の体力つくり（ランニング）が始まります。

　
　漢字の読みについての学習です。たくさんの読み方を持つ漢字がいくつもあります。かける漢字とともに読める漢字もどんどん増えていきます。

　見たこと感じたことを絵と文章で人に伝えます。

　こんなことができるようになっています。

　授業開始前の１年生の様子です。算数の図形ブロック（シート）を並べて形づくりをします。自分たちで落ち着いて過ごせていることが成長の証ですね。

　ときおり小さな雨粒が落ちてきました。そんな中の登校です。
　
　笑顔のあいさつ，とても元気でした。

　担任と栄養教諭による食育の授業をうけました。

　正しいはしの使い方を学ぶ授業です。実際にはしをつかって学びます。授業の後半では大豆をはしでつまみ，皿から皿へ移しました。

　今日の１時間で身につけられるものではありません。配布されたプリントには家でもチェック表もついています。これから何十年も使うことになるはし。ぜひ正しい持ち方・使い方を今のうちに身につけたいですね。