３月末から着工した外トイレの改修が、やっと終わりました。子ども達や地域の方には、不自由をおかけしていましたが、今日から使用できることになりました。男子トイレと女子トイレの位置が、以前とは逆になりました。壁面も便器もクリーム色で統一して、清潔感があります。毎日の掃除は、子ども達が行います。汚れたら自分で始末ができるようにブラシを置きます。上手に使わせていきたいと思います。（トイレ外観）（藤棚）

　４月２２日（水）朝、運動場には子ども達がたくさん出ていました。とても清々しく、子ども達の楽しそうな歓声が響き渡っていました。冬の間、存在感のなかった藤棚の藤も白と薄紫の花穂をゆらしています。その下を、一輪車の女の子が仲良く通過していきました。４年生の男の子達は、毎朝元気に野球やドッジボールで遊んでいます。真新しい黄帽子の１年生が、使わなくなった朝礼台の上でのんびりと朝の時間を楽しんでいました。

　始業式から２週間経ちました。今日から固定時間割も本格的に始まり，教室を移動して授業を受けることも増えてきます。学年や学級での目標もそろそろ決まってきています。教室の前面に高く掲げられ，１年間，その目標にそって指導や活動がなされます。既に掲げてあったものを紹介します。３年生は，漢字一字（３年生で習う）で表してありました。

　トップページの最上段に一行メッセージが流れるようになっています。２０年度は、「今日の名言」を載せていました。なかなか更新ができずに、申し訳なかったと思っています。今年度は、「誕生日の花」と「季節にふさわしい俳句」を紹介しようと思います。
　
　　＜イカリソウ＞　入学の子に見えていて遠き母　　福永耕二　　　
　　　　　
　
　

　既にお知らせしましたように，今年度から，５・６年生の時間割に外国語（英語）が1時間入りました。瀬戸市では英語授業補助講師（ＡＬＴ）の方が２名います。２名の方が曜日を決めて，各小学校を廻り，英語指導のお手伝いに当たってもらうことになりました。下品野小学校は，隔週の月曜日に来てもらうことになりました。今日が１回目です。６年Ｂ組の授業を観てきました。先生の名は，カイラー・アンダーソン（Ｃｕｙｌｅｒ　Ａｎｄｅｒｓｏｎ）さんです。今日は，自己紹介と自由質問，そしてスリルのある「爆弾ゲーム」をして，英語を楽しみました。

　２年生の子どもたち全員が，画板を持って運動場に出ていきました。今から何をするのだろうかと，興味をもってついていきました。スタンドの前の桜に向かって，座り込みました。茶色の絵の具の入った皿が，グループごとに配られました。思い思いに絵の具を指に付けて，桜の幹を描き始めました。幹や枝を力強く描き，その後には，ピンクの絵の具で桜の花を描きました。今しか描けない本物の桜。子どもの数だけ，桜の木ができあがりました。たくましい桜，見事な枝振りの桜，やさしい桜，…今年は本当に春を満喫しました。

　新1年生の姿を探して歩いてみたら，まだ遠慮がちに，運動場の隅っこで遊んでいました。学校探検や遊具の使い方の指導が終わりましたら，いよいよ運動場にデビューです。

　ほとんど毎日，鉄棒のところで「おはよう」を言ってくれる子どもたちがいます。凍えるような冬でも，かじかんだ手に息を吹きかけて新しい技に挑戦してきた子供たちです。「手のひらの豆がつぶれるまで練習すると，一つの技がマスターできるよ。」と言ったことを覚えていて，今日は，つぶれた豆を見せてくれました。
　

　桜が満開です。お天気もよくて，始業前の子どもたちは，新しいクラス，新しい仲間達と楽しそうに遊んでいます。「おはようございます」の元気な声が，運動場のあちらこちらから聞こえてきます。学年ごとに遊ぶ内容が違っていて，朝の30分は子どもたちにとって，一番自由で楽しいときかもしれません。

　４月６日(月）は入学式でした。校庭の桜は，この日を待っていたかのように，満開になって新入生を迎えてくれました。今年の１年生は，男子３７名，女子３０名の６７名です。昨年より少し人数が少ないため，２学級ー１年Ａ組，１年Ｂ組でスタートしました。校長先生(私）の話の中で，３つのことを約束しました。
　　○　笑顔であいさつができる子
　　○　人の話がしっかり聞ける子
　　○　自分を大切にする子
　みんなしっかり静かに聞いていました。姿勢も大変よくて，すばらしいなと感心しました。これから毎日，重いランドセルを背負って遠い道のりを通ってきます。通学路で子供の姿を見かけたら，声をかけてくださるとありがたいです。　

　年度の初めにあたり，下品野小学校の「教育目標」をお示しします。「人間性豊かな下品野っ子」が目指す子ども像です。「人間性豊かな」とは，抽象的で分かりにくいのですが，私はこう考えています。「当たり前のことが，当たり前にできる子」に育てたいということです。「当たり前のこと」は，人それぞれものさしが違いますので，判断が難しいところですが，集団生活の中で，一人一人が気持ちよく生活できるようにさせたいと考えています。「あいさつをすること」や「時間を守ること」「生活のきまりを守ること」「相手を思いやること」…いろいろあります。
＜めざす学校像＞は，「楽しい学校」＜めざす教師像＞は「子どもとともに学ぶ教師」です。４月１日に全職員で確認し合い，スタートしました。＜本年度の重点努力目標＞は別掲してありますので，ご覧ください。

　いつも下品野小学校のホームページを応援していただきまして，ありがとうございます。今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子や学校のさまざまな取り組みを保護者や地域の皆様に発進していきたいと思います。よろしくお願いします。