最新更新日:2017/10/23
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誰だって、「大切な人の最高のヒーロー」なのだ。一歩踏み出す勇気をもとう!

4/24〔食でハピネス〕 給食委員会の取り組み

 今日から委員会活動が始まりました。給食委員会では、6月19日の「愛知を食べる学校給食の日」に向けて、愛知の伝統野菜について調べました。6月の給食だよりに載せる予定です。お楽しみに!
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4/24 プール掃除

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 プール掃除の業者さんによる清掃。水圧をかけてきれいにします。やったところとまだのところがはっきりわかります。プールで育ったカエルもびっくりです。プール周りの草取りは僕たち、私たちががんばりました。

4/24 今日も元気に

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 1年B組 朝の会
「おはようございます。」(全員そろって)
「1年B組さん」(先生)
「はい、元気です。」(そろって手を挙げて)
これでみんなの気持ちがそろいます。
その後、一人一人の健康チェックが始まります。
「○○さん」(先生)
「はい、元気です。」(○○さん手を挙げて)
「いい返事ですねえ」「今日も元気ですねえ」「すごいねえ」「待っている人も静かでいいねえ」一人一人に声をかけます。健康チェックもバッチリです。

4/21 〔食でハピネス〕 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、マーボーどうふ、バンバンジーサラダ、牛乳です。大人気のマーボーどうふのおいしさの秘密は・・・?
77kgもの木綿豆腐を手切りで丁寧に切り、豆腐のみ茹でてから味噌の具材と混ぜ合わせます。今日も完食かな!!
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4/21 じっとみつめる

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 6年C組 理科
 先生が単に「燃えているろうそくに底のないびんをかぶせてふたをするとどうなるか」と問えば「消える」と答えが返ってきて、実験はおもしろくありません。しかし、予想を発表させることによって「消える」→「だんだん弱くなり」→「やがて」→「10秒ぐらい」と学びが深まります。消えるという結果だけではなく、だんだん弱くなる様子、やがて消える瞬間、何秒燃えるか、視点が広がりじっとみつめます。学びの深まりです。

4/20 それぞれのがんばり

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 授業参観、PTA総会、ぞれぞれのがんばりが見られました。授業参観では、「がんばっていた」66%、「まあまあがんばっていた」30%と合わせて96%の子どもたちが保護者のみなさんに評価されました。PAT総会では、椅子の準備、あとかたづけを役員・常任さんががんばりました。今日はそれぞれお疲れさまでした。

4/20 授業参観

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 4月20日(木)に授業参観、PTA総会、学級・学年懇談会が行われました。
 参観には、多くの保護者の方々に来校いただきました。初めての授業参観であった1年生はもちろん、どの学級でも、緊張しながらも一生懸命に取り組む姿が見られました。
 
 
 

4/20〔食でハピネス〕 今日の給食

 今日の給食は、たけのこごはん、かきたまじる、白ごまつくね、小松菜のおひたし、牛乳でした。
 たけのこごはんは、たけのこの他に、鶏肉、にんじん、さやいんげんが入っています。具をしょうゆ味で煮てから、煮汁を使ってごはんを炊き、具と混ぜて作ります。どのクラスも完食でした。おいしかった!!
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4/20 当たり前がすばらしい

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 1年生 体育
 体育の授業で、着替えた後の教室です。きちんとたたんであります。日に日に頼もしくなっています。当たり前がすばらしい下品野っ子です。

4/20 交通事故死0(ゼロ)の日

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 今日は4月20日、交通事故死0(ゼロ)の日です。交通安全に注意しながら登校しています。ボランティアの方に支えていただいています。感謝!感謝!元気に「おはようございます」

4/19 学級目標(2)

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 明日の授業参観では、教室に入って子どもたちの細かな工夫をご覧ください。きっと驚かれることでしょう。

4/19 学級目標(1)

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 それぞれの学級目標が決まりました。この大切な1年、どんな学級にしたいか話し合って決めました。学級掲示にも力を入れています。

4/19〔食でハピネス〕 給食の食器について

 給食で使うお皿は、すべて陶磁器のものを使っています。食べ終わって片付ける時には、そっと大切に扱い、かごの中の食器が同じ高さになるように置いていきます。1列に並んで片付けをしているのは、1年生です。
 食べる時の食器の位置は、「ごはんは左で、汁は右・・・」みんなで確認し合えると良いですね。
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4/17 認証式・対面式

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 4月17日(月)に、前期学級委員の認証式と、新入生と上級生の対面式が行われました。
 式に向けて、前期児童会役員は一生懸命練習を行いました。直前には円陣を組んで気合い充分で式に臨みました。
 認証式では、各学級の学級委員の大きな返事が印象的でした。これから学級のリーダーとして活躍しようという意気込みにあふれていました。
 対面式では、在校生からの歓迎の言葉や、縦割り班活動の紹介が行われました。
1年生の式に臨む姿はとても立派でした。

4/18〔食でハピネス〕 今日の給食

今日の給食は、麦ごはん、カレー、イタリアンサラダ、発酵乳でした。大人気のカレーは、どのクラスも完食!今日から給食が始まった1年生も残さず食べることができました。学校のカレーは、2種類のカレールウを使って、仕上げに牛乳を入れて作っています。おいしかったですね〜!
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4/18 全国学力・学習状況調査実施

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 全国学力・学習状況調査は、全国の小学6年生を対象に教科に関する調査と質問紙による調査を行うものです。教科に関する調査では、5年生までの指導事項に関して、それぞれ国語と算数について「知識」(国語A、算数A)と「活用」(国語B、算数B)の2種類に分けて出題されます。質問紙では、学習意欲,学習方法,学習環境,生活の諸側面等に関する調査が行われます。児童個人の結果のみならず、学習状況との関係や先生方がその結果を踏まえた授業を展開するための資料として役立てます。

4/18 わあーい、給食だ

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 1年生の初めての給食
みんなの言葉を集めてみました。
「おいしい」
「小学校に入ってよかった」
「こんなにおいしいカレー初めて」
「イタリアンサラダから食べよっと」
「ストローがうまくさせたよ」
今日から本当の小学生です。

4/18 昨日の雨で

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 昨日の雨で路面が滑ったのか、土砂が道路一面に散乱していました。正門から登校した人は驚いたことでしょう。でも、1時間もたたないうちにきれいになりました。下校するときは気が付かないくらいになっています。

4/17 デジタル教科書

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 2年B組 国語
 デジタル教科書に音読のポイントを書き込みます。
小さなこえがしました。
  「よいしょ、よいしょ。おもたいな。」
ふんばっているところです。
  「よいしょ、よいしょ。そとが見たいな。」
ふきのとうになったつもりで音読します。

4/17〔食でハピネス〕 今日の給食

 今日の献立は、ごはん、五目白みそ汁、三色そぼろ、オレンジ、牛乳でした。三食そぼろは、とりにく、炒り卵、さやいんげんを給食室の大きな釜で甘辛い味付けで炒めて作りました。ごはんにのせて丼ぶりにして、おいしくいただきました。
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学校行事
4/25 教育相談・低学年地域訪問
4/26 教育相談・低学年地域訪問
4/27 1〜6年校外学習(給食カット)
4/28 教育相談・低学年地域訪問

「いじめ」根絶に向けて

警報発令時の登下校

学年通信

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