本日、５時間目のコンピューター教室のくつ箱です。「くつがくっつく」昇降口のくつは気にしていますが、コンピューター教室の上ぐつ意外とは盲点です。当たり前がすばらしい、下品野っ子です。

　２年生　図画工作
　ストローを上下させておもちゃを作ります。これも、工夫が必要です。とってもじょうずにハサミが使えています。

　５年生　外国語
　教科について学習した後は、自分のお気に入りの時間割表を作ります。音楽、家庭科、体育、図工、理科・・・楽しい教科がならびます。

　３年生　音楽
　神田囃子（かんだばやし）、花輪（はなわ）ばやし、小倉祇園太鼓（こくらぎおんだいこ）のおはやしを聴いて、その特徴を感じ取ります。自然に体が動いてきます。

　とんでもなく小さな鶴（つる）ができ上がりました。500円玉と比べるとよくわかることでしょう。６年生の子どもが織り上げました。見事です。校長室の前に飾ってあります。

　卒業証書が届きました。いよいよ卒業証書の氏名、生年月日、第何号を書きます。その後、学校印、校長印、割り印を押します。誤字はもちろん、墨の汚れや朱肉の汚れ、証書の折り目など細心の注意を払って書きあげます。最近、パソコンで印刷することもよくありますが、やはり、手書きが一番でしょう。１日５枚書いても２週間以上かかります。１年の中でも緊張する時間です。