４年生　理科
　光の力で発電する例を動画で見ます。ロールスクリーンに集中する姿がうかがえます。やはり、言葉よりも画像、画像よりも動画です。

　昼放課、３階から歌声が響いてきました。放課に歌声が響くなんてすてきな学校ですね。

　教室でこんな掲示物を見つけました。なかなかよく考えられています。

　４年生　算数
　数直線から同じ大きさの分数を見つけます。約分、通分の前の段階です。見つけたときは思わず大きく手を挙げでしまいます。

　時計で、７時５３分を読み取ります。
先生：８時少し前ですね。
児童：はい。
先生：５９、５８、５７
児童：５６、５５、５４、５３分
先生：だから８時５３分ですね。
児童：えー
だまされません。

　５年生　国語
　複合語について学習します。「飛ぶ」＋「上がる」＝「飛び上がる」「飛ぶ」＋「込む」＝「飛び込む」他に「飛ぶ」＋「？？」を探します。後で国語辞典で確かめます。

　誕生日には、クラスのみんなから祝福されます。先生もギターを片手に熱唱が披露されます。誕生日の子どもは、一日幸せな気分になります。

　４年生の給食当番の様子です。みんなエプロン、マスクを着用しています。配膳も衛生的でしかも速くできます。会食時間が十分あるので楽しんで食事ができます。

　３年生　音楽
　おなじみの「エーデルワイス」を二部でリコーダー合奏します。上のパート、下のパートどちらも演奏できるようにします。最後に、好きなパートを演奏します。上のパートの方が好みなようです。

　５年生　理科
　電磁石に電流を流すと方位磁針はどちらを向くでしょう。方位磁針の場所を変えるとどうなるでしょう。また、電池のプラスとマイナスを逆にするとどうなるでしょう。あれこれ考えます。

　寒い朝の飼育当番は本当につらいものがあります。水道の水は凍って出ません。ウサギはここぞとばかりに穴を掘ります。でも、えさを求めてすりよってくるときはかわいらしくてたまりません。

　１年生　算数
　時計を読みます。９時１７分。完璧です。電子黒板にも表示されます。次に８時３５分に針をセットします。グルグル針を回すのがおもしろい。電子黒板は正確に表示できます。

　５年生　体育
　バスケットボールをします。やはり、ゲームとなると必死になります。楽しさも倍増です。

　５年生　社会
　メディアリテラシーについて調べます。ＩＴ化され、今まで使わなかった言葉が当たり前のように使われます。意味を間違えるととんでもないことになります。

　低学年は５時間で下校です。ロッカーはきちんと整理されています。金曜日なので上ぐつは持ち帰ります。

　６年生　社会
　欠席者が多かったので前の時間までの総復習をします。国会（立法権）、内閣（行政権）、裁判所（司法権）・・・・そして衆議院と参議院・・・・だんだん思い出してきます。

　最近、毎朝のように池に氷がはります。寒い中、これを割るのがおもしろい。池に落ちるなよ。

　「調律」を知っていますか。ピアノの微妙な音のずれを調整することです。ピアノの３本の弦を１本１本調整します。初めは音叉で調整しますが、最終的には人の耳で正確に合わせます。

　５年生　算数
　正多角形を作図します。正六角形、正五角形、正八角形・・・・最後はチャレンジ問題です。赤い矢印の部分が気になります。

　２年生　音楽
　鍵盤ハーモニカの練習をしています。運指に気をつけて、楽譜を見ないで、タンギングをわすれない・・・・注意することはたくさんあります。