４年生　算数
　変化の様子をグラフで表します。こんな時は電子黒板機能付きプロッジェクターが最適です。みんな前に出て描きたがります。間違えればすぐに消せます。折れ線からグラフへの学びの深まりがあります。

　給食の時間は委員会が大活躍です。放送委員会、美化・整備委員会、給食委員会、あいさつ隊・・・・みんな放送する時は緊張します。

　６年生　外国語活動
　「What do you want to be ?」いろいろと答えが出てきます。「かじや」「保育士」「看護師」「声優」「美容師」・・・・ゲームの中で、仕事を覚えます。６年生の外国語活動の時間は、来年度は５０時間になります。朝の会でも外国語の勉強をします。しかも、外国語活動から外国語に変わります。

　２年生　図画工作
　絵具を使って作品を仕上げます。その後の片付けがすばらしい。パレットと筆をきれいに洗います。余分な水滴をふき取ります。作品は作品棚にきちんと納めて乾かします。これをやってのける２年生。

　３年生　理科
先生：塩と砂糖はどちらが重いでしょう？
児童：塩でし。
児童：砂糖です。
よく考えて、
児童：同じかさにしないといけません。
先生：かさを「体積」といます。

　５年生　家庭科
　ミシンを使って、エプロンを作ります。まず、ミシンをセッティングするのに時間がかかります。糸が思うようにミシンの中を動きません。

　４年生　算数
　直方体と立方体の展開図をかきます。かけたら、実際にハラミで切って作ってみます。実際に体験することは、時間がかかりますが、学びが深まります。

　冬季オリンピックの影響でしょうか、教室でもカーリングがはやっています。朝の楽しいひとときです。

　３年生　外国語活動
　「Do you have a 〜 ?」とたずねます。初めは意味が分かりませんが、ＡＬＴの先生のジェスチャーでだんだんわかってきます。元気よく「Yes,I do.」「No,I do't.」返事をします。３年生の外国語活動の時間は、来年度は15時間になります。

　１年生　音楽
　お世話になった６年生にありがとうの気持ちを伝えます。歌に振り付けがついて元気いっぱいです。送る会をお楽しみに。

　今日の給食でキャンディーチーズが出ました。パンの中に埋め込んで食べていました。なるほど、こんな食べ方もあるんですね。

　６年生は、インフルエンザによる学級閉鎖で品野中学校の入学説明会に出席することができませんでした。品野中学校のご厚意で品野中学校の先生が下品野小学校に来ていただいて説明会をしていただきました。感謝、感謝です。
　最初に、拍手ゲームをし品野中学校の記録を６年Ｃ組が破り、楽しい雰囲気で説明が始まりました。中学校の先生と言うと怖い気がしますが、おもしろい先生だったので安心したようです。
　次に、中学校の特徴をいろいろと話していただきました。「小学校の時より自分から進んで行動できるようになった」「毎日笑っていた」「青春って感じ」「小学校の時より中学校の合唱は迫力がある」「伝統を引き継ぐ意思が高い」など生徒から出た言葉を使って説得力のある説明をしていただけました。
　続いて、中学校での生活について服装、持ち物、部活動など細かい説明がありました。
　最後に質問タイムです。先生のやさしい雰囲気もあり、たくさん出されました。先生からはすてきなプレゼント「新１年生に伝えたい品野中学校の良いところ」をいただきました。中央昇降口に掲示しました。明日の登校を楽しみにしてください。大きくはばたけ、下品野っ子。

　５年生　理科
　ふりこの周期を変えるには、何を変えればいいか予想します。
（１）ふりこの長さ
（２）重りの重さ
（３）ふれはば
自分なりの予想のもとに実験を開始します。

　今週と来週は清掃週間です。普段できないところを重点的に掃除をします。今日は、掃除道具入れを掃除します。毎日重点目標がお昼の放送でお知らせします。

　２年生　算数
　粘土とひごで箱の形を作ります。ひごはどことどこを同じ長さにすればよいのか、粘土はいくつあればいいのか、頭の中で考えながら作ります。

　１年生　体育
　体育館でドッチボールをします。１年生もドッチボールの扱いにだいぶ慣れてきて、狙ったところに飛ばせるようになってきました。上手にキャッチもできるようになってきました。

　４年生　体育
　サッカーのパスの練習をします。サッカーというと大きくけることばかり意識しますが、パスをつなげることは大切な技術です。インサイド、アウトサイドの両方で練習します。

　１年生　音楽
　送る会の出し物の練習です。しもん君も登場し、振り付けが工夫されています。もちろん、歌声も元気いっぱいです。

　５年生　音楽
　今日は、５年生全体で体育館での練習です。音楽室ではかなり響いたのですが、体育館のように広くなると果たして・・・・何とすばらしい。

　３年生　音楽
　福祉実践教室で教えていただいた手話を交えて合唱の練習です。手話に気を取られていると歌がおろそかになり、歌に気を取られていると手話がおろそかになります。むずかしい。