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最新更新日：2024/04/15 |
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6/21 品野祇園祭ポスター
６年生 図画工作
今年も品野祇園祭のポスターを６年生が描きます。このポスターはお祭りの当日、会場に全員が飾られます。 
6/21 かっこう
２年生 音楽
３拍子の「かっこう」を鍵盤ハーモニカでひきます。３拍子を感じながらひくことができるでしょうか。できた人は先生にチェックしてもらいます。 
6/21 安全でおいしいお米を作るには
４年生 社会
下品野小学校の飲み水はどこから来ているのでしょう。木曽川？、愛知用水？、蛇ケ洞？資料を見て調べます。 
6/21 式と計算
５年生 算数
算数の授業中とは思えないほどにこやかな表情です。きっと、先生のお話に引き込まれているのでしょう。 
6/21 漢字の学習
４年生 国語
ＩＣＴを使って漢字の学習をします。今日は児童がパソコンを操作します。児童が捜査した方が、先生がするよりも集中力が高まることもあります。 
6/21 おはようございますっ
クラリネットをこわしちゃった
ぼくの大すきな クラリネット パパからもらった クラリネット とっても大事に してたのに こわれて出ない 音がある どうしよう どうしよう オ パキャマラド パキャマラド パオパオ パンパンパン オ パキャマラド パキャマラド パオパオパ 最後の オ パキャマラド パキャマラド パオパオ パンパンパン 意味が分かりません。意味が分からなくても何となく楽しい雰囲気ですね。今日の巡回公演も何となく楽しいものになることを期待しています。 
6/20 明日の巡回公演の練習
５年生 帰りの会
明日の巡回公演の練習をします。前回のビデオをロールスクリーンに映し出して、それを見ながら踊ります。1回復習するかしないかで明日のできばえが変わってきます。 
6/20 たまどめ
５年生 家庭科
布のうらから針をさし、ボタンの足に２〜３回糸を通し、布の裏に玉どめをします。なかなか裏からボタンの足に糸がささりません。集中して。 
6/20 いただきますっ
今日は「ミネストローネ」が出ました。「ミネストローネ」とはイタリア語で「野菜のスープ」という意味があるそうです。知らなかったー。
6/20 校外学習事前指導
４年生 社会
４年生は金曜日に校外学習に晴丘センターと蛇ケ洞浄水場へ出かけます。その事前学習をしています。係の人にわからないことを尋ねるシュミレーションまでしています。 
6/20 分数のわり算
６年生 算数
分数のわり算の練習をします。少人数学級なので先生が２倍います。丸付けも２倍のスピードでしてもらえます。この集中力を見てください。 
6/20 計算カード
１年生 算数
計算カードを使ってたし算を速く正確にする練習をしています。１ケタ＋１ケタなら瞬時に答えを出すことができるようにすることが目標です。 
6/20 保健集会準備
保健委員会の人たちが来週の保健集会の準備を着々と進めています。どうやら虫歯についてのお話があるようです。
6/20 雨の放課
今日は雨なので外で遊べません。知恵を絞って遊びます。真ん中は「トムとジェリー」を見ているところです。先が読めていてもおもしろくて、ついつい見てしまいます。
6/20 まきばの朝
４年生 音楽
「まきばの朝」の歌唱テストです。みんなの前でたった二人で歌うのはちょっぴり恥ずかしいけど頑張ります。終わった後の友達からの温かい拍手が励みになります。 
6/20 まほうのとびらを開けると
３年生 図画工作
魔法の扉を開けると、出てきたものは？そんな不思議な世界を想像して描きます。 
6/20 敬語
５年生 国語
敬語について学びます。「お客様は、明日、来るそうです。」さて、敬語を使うとどうなるでしょう。手がピン、礼共にすばらしい。 
6/20 野外活動新聞
５年生 総合
野外活動のまとめを新聞にして報告します。飯ごう炊飯、キャンプファイヤー、ウッドクラフト・・・・何が一番思い出に残ったでしょうか。 
6/20 ひみつのたまご
２年生 図画工作
秘密の卵を作ります。白いところがないようにクレヨンで塗ります。さて、この卵を割ると中から・・・・ 
6/20
１年生 朝の会
リクエスト音楽についての説明を聞きます。自分の聴きたい音楽を投票用紙に記入します。さて、どんな曲にしようかな。 
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