公開研究授業後、各分科会と全体会を行いました。分科会ではできるだけ多くの参加者に発言していただくために、付箋を指導案にはる方式をとりました。また、全体会では講師の先生に、授業においてＩＣＴを活用することのよさについてお話しいただきました。ＩＣＴのパイロット校として２年公開研究授業をやらせていただいてＩＣＴの活用だけではなく多くのことを学ばせていただきました。さらにすべての子が「わかる」「できる」授業をめざして研究をすすめてまいります。