最新更新日:2024/04/17
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紫におう 雲見が峰の 日々新しき 光をあびて 今に花咲く 若草若木 みんな元気に 元気にのびる ああ下品野 たのし学びや

5/9 準備万端

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 新体力テストの準備が整いました。昨日、描いた線、天候が心配です。何とかもってほしいものです。

5/8 当たり前がすばらしい

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 1年生の教室の掃除は、6年生がお手伝いをしています。優しくていねいに掃除の仕方を教えます。当たり前ですがなかなかできません。当たり前がすばらしい下品野っ子です。

5/8 図書館会館

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 今日、待ちに待った図書館が開館しました。下品野の子は読書が大好きです。外で元気よく遊ぶのもよし、図書館で読書するもよし。

5/8 サッカー準優勝

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 4月16日(日)に第4回瀬戸市小学生サッカー大会新人戦が行われ、品野FCU11が準優勝しました。今日は、集会で伝達表彰をしました。表彰される誇らし気な表情が印象に残りました。

5/8 一生勉強

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 ゴールデンウイークに校長先生は、カップラーメンの博物館に行ってきました。そこで、インスタントラーメンについて勉強してきました。
 インスタントラーメンを発明したのは安藤百福(あんどうももふく)という人だそうです。鍋にインスタントラーメンと沸騰させたお湯を入れるだけでラーメンができるという便利な食品です。普通の中華メンだと2、3日でカビが生えたり、腐ったりしてしまいます。賞味期限が何か月もあるインスタントラーメンを作るポイントは、このようにメンをカリカリに乾燥させることです。百福さんは一生懸命に工夫をしてメンをカリッカリに乾燥させる方法を考え出しました。そして考え付いたのが、ポテトチップのようにカリッカリに油で揚げる方法です。カリッカリに油で揚げると乾燥してカビが生えたり腐ったりしません。そして、お湯を入れればおいしいメンに戻ります。すてきなアイデアですね。百福さんが48歳のときでした。
 次に61歳のときに鍋もコンロもどんぶりもいらない、カップラーメンを発明しました。今では見慣れたカップラーメンも、校長先生の子どものころは、珍しくて密かに、夜食として食べた思い出があります。
 そして、何と95歳で宇宙食のラーメンを発明しました。宇宙空間でどうやってスープを飲むのでしょうか。おそらくいろいろと工夫があったのでしょう。
 一生、勉強を続けるということはすごいですね。校長先生ももっともっと勉強しなければならないと決意して帰ってきました。

5/4 チューリップ再び

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 入学式・始業式には赤いチューリップが満開でした。今は、赤から白に代わり、1カ月の時が流れました。そして子どもたちの成長を感じます。たくましく、そして元気に育て、下品野っ子。

5/2 寄り添う

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 上から見下すのではなく、子どもの目まで教師の目線を下げて指導します。安心、信頼、やる気は教師の一人ひとりへの言葉かけによって生まれます。

5/2 当たり前がすばらしい

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 トイレのスリッパが立派(リッパ)。当たり前がすばらしい下品野っ子です。

5/2 ワンポイントアドバイスで

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3年A組 体育
 立ち幅跳びに挑戦。初めはあまり跳べません。先生が「腕の振りと膝を伸ばすタイミングを考えて」とアドバイスをすることでぐんと跳べるようになりました。「跳べる→できる→もう一度→さらに跳べる」の意慾化のスパイラルです。

5/1 4年校外学習のまとめ

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 先週、校外学習で行った消防署の見学内容をまとめています。文章や写真でまとめることにより、知識が定着し、深い学びにつながります。どんなまとめができるか楽しみです。

5/1 勉強もしっかり

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 元気に遊んだ後は、国語や算数の基礎力アップです。繰り返すことによって実力となります。下小スタンダードチェックもしています。「けずった鉛筆5、6本」「次の授業の準備をしてから放課にしている」毎月行っています。

5/1 元気に遊ぶ

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 登校後に元気に遊ぶ下品野っ子です。この元気さに教職員もパワーをもらいます。もしかしたら、瀬戸一の元気さではないでしょうか。

4/27 晴れました

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 今日は校外学習。昨日から雨が心配でしたが、みんなの願いとてるてるぼうずの力のおかげで晴れました。いざ、元気に出発だ。

4/26 当たり前がすばらしい

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 2年C組 生活
 生活科でミニトマトの鉢に土を入れました。鉢づくりが終わると教室へ戻ります。他のクラスに迷惑がかからないように静かに廊下を歩きます。当たり前がすばらしい下品野っ子です。早くタネ(苗ではない)がまきたいなあ。早く大きくなあれ。

4/26 粘土でねずみをつくる

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 1年A組 図画工作
 体の形、耳、しっぽ、目、それぞれの作り方を先生が説明し、子どもたちが実際に作ります。「できたー」「できたー」の大騒ぎ。その後、お互いの作品の鑑賞が始まります。「上手」「すごい」だけではなく、視点が体の形、耳、しっぽ、目に集まります。学び合いの第1歩です。

4/25 当たり前がすばらしい

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4年生以上は、教育相談です。
担任の先生が相談をしている間、一人は廊下で順番を待ち、他の児童は自習です。静まり返った教室。1時間集中できる6年生。当たり前がすばらしい。

4/25 委員会活動開始 飼育/放送/給食

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 昨日の委員会の時間で活動内容が決まりました。飼育委員会は今朝からウサギ小屋のお掃除です。放送委員会はお昼の放送担当です。給食委員会は給食の献立を発表します。マイクを前にした緊張感が伝わってきました。委員会活動、充実させてください。

4/25 あの手、この手

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「トイレのスリッパをそろえましょう」と100回言うよりも、「カメールをそろえましょう」「クマのプーさんをそろえましょう」の方が効果があるときもあります。手を変え、品を変え。あの手、この手で。

4/24 プール掃除

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 プール掃除の業者さんによる清掃。水圧をかけてきれいにします。やったところとまだのところがはっきりわかります。プールで育ったカエルもびっくりです。プール周りの草取りは僕たち、私たちががんばりました。

4/24 今日も元気に

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 1年B組 朝の会
「おはようございます。」(全員そろって)
「1年B組さん」(先生)
「はい、元気です。」(そろって手を挙げて)
これでみんなの気持ちがそろいます。
その後、一人一人の健康チェックが始まります。
「○○さん」(先生)
「はい、元気です。」(○○さん手を挙げて)
「いい返事ですねえ」「今日も元気ですねえ」「すごいねえ」「待っている人も静かでいいねえ」一人一人に声をかけます。健康チェックもバッチリです。

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