最新更新日:2024/04/25 | |
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5/21 いただきますっ
今日はきんぴらごぼうが出ました。きんぴらごぼうの「きんぴら」は金太郎の息子の名前だそうです。知らなかったー。
5/21 アゲハチョウの羽化
3年生 理科
集会の前はまだサナギだったのですが、アゲハチョウが羽化しました。急きょ、A組とB組合同で1つのいすに2人ずつ腰かけて観察します。最後は大空へはばたいていきました。印象に残った1時間となったことでしょう。 5/21 あさがおのかんさつ
1年生 生活
アサガオの芽を見て観察します。色、形、大きさ、数、注目すべき点はたくさんあります。 5/21 文章から問題を考えよう
5年生 算数
「1m80円のリボンを2.3m買いました。その代金は何円になりますか。」なかなか複雑な文章問題です。少人数学級でクラスの人数が半分になると理解も進みます。教室が広く感じます。 5/21 星空はいつも
6年生 音楽
リコーダーで演奏します。さすが6年生、シャープやフラットのついた音も出てきます。 5/21 きちんとつたえるために
3年生 国語
自分の言いたいことをきちんと伝えるためにはどうすればよいのか学習します。今日はその発表会です。緊張しながらも的確な内容と的確なしゃべる方で伝えます。 5/21 何センチですか。
2年生 算数
はがきのたて、横の長さを測ります。測り方を書画カメラで映してみんなに説明します。いろいろな測り方がありますが、0をどこに合わせるかがポイントです。 5/21 全校集会5/21 おはようございますっ
ふしぎなポケット
ポケットの なかには ビスケットが ひとつ ポケットを たたくと ビスケットは ふたつ もひとつ たたくと ビスケットは みっつ たたいて みるたび ビスケットは ふえる そんな ふしぎな ポケットが ほしい そんな ふしぎな ポケットが ほしい たたくとビスケットが一つ、二つと増えていく不思議なポケット。「ポケットの中でわれてるだけじゃん」では夢がないですね。 5/18 カレーの作り方を学ぼう
5年生 学年集会
野外活動まで半月を切りました。今日は、学年合同でカレーの作り方を学びました。はんごうでのお米の炊き方から火の起こし方、野菜の切り方までたくさんのことを知った子どもたち。早くカレーを作りたい!とうずうずしていました。 5/18 すてきな場面
すてきな場面を見つけました。心が和みます。
5/18 授業のあいさつ
5年生のあいさつ、6年生とあまり変わらないぐらい上手にできるようになってきました。集会から2週間たちます。
5/18 いただきますっ
1年生は、まだ、牛乳のキャップをうまくとることができません。先生にとってもらう子もいます。2年生では誕生日会が行われていました。4年生では自分たちの食べる姿をロールスクリーンに映し出してマナーよく食べているかチェックし合っていました。感謝の気持ちを込めて「いただきますっ」
5/18 カ ヒ
2年生 国語
かたかなの学習です。普段あいまいに書いているところこそ、注意して書きます。先生に丸をもらうとうれしくなります。 5/18 ホウセンカの育ち方
3年生 理科
書画カメラでロールスクリーンに映して観察します。時間は3分。のんびりスケッチしている暇はありません。集中力が高まります。 5/18 I like 〜.
4年生 外国語活動
I like 〜. Do you like 〜? I don't like 〜. みんなの前で順番に英語でスピーチします。なかなか緊張の一時です。 5/18 土地
5年生 書写
真剣な気持ちが伝わってきます。1時間集中できる大切な時間です。 5/18 種子が発芽する条件
5年生 理科
指先ピーン、積極的なグループでの話し合い、発表者を見る、授業の基本です。 5/18 大空賛歌
5年生 音楽
5年生になると頭声発生もできるようになってきます。頭声発生の画像を集めてみました。 5/18 おはようございますっ
線路はつづくよ どこまでも
線路はつづくよ どこまでも 野をこえ 山こえ 谷こえて はるかな町まで ぼくたちの たのしい旅の夢 つないでる 線路はうたうよ いつまでも 列車のひびきを 追いかけて リズムにあわせて ぼくたちも たのしい旅の歌 うたおうよ いかにも楽しそうな童謡ですが、原曲は、大陸横断鉄道建設に携わった線路工夫の過酷な労働を歌ったものです。童謡になるとつらいお話も楽しくなるから不思議ですね。 (原曲) 鉄道稼業 俺は線路で働いている まる一日中だ 俺は線路で働いている あっという間に時間が過ぎてゆく 警笛が鳴り響くのが聞こえるだろ こんな朝っぱらから起きろってさ 親方の叫び声が聞こえるだろ ダイナ(汽車の名前)、ホーン(汽笛)を吹き鳴らせってさ |
瀬戸市立下品野小学校
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