５年生　社会
　温かい気候を生かした沖縄県の人々の暮らしや産業について発表します。自分で調べ、グループで話し合い、話し合った結果をミニホワイトボードを使って発表します。今年度新しく購入したミニホワイトボードはかなり効果的です。

　３年生　算数
　「１０をかける　１０でわる」の確かめ問題です。手が挙がる、挙がる。わかる、かかる。できる、できる。

　１年生　音楽
　音楽集会で歌う「手のひらを太陽に」を猛練習しています。まったく、元気がいいのが１年生の取柄です。途中から身ぶり手ぶりも入ってきます。

　今日は、あえものに使われているキャベツについてお話しします。愛知県はキャベツの生産量が全国第一位です。これからもしっかりと食べて地元の農業を応援していきましょう。フレー、フレー、キャベツ。

　森のくまさん

ある日　森のなか
クマさんに　出会った
花咲く　森の道
クマさんに　出会った

クマさんの　いうことにゃ
お嬢さん　おにげなさい
スタコラ　サッササノサ
スタコラ　サッササノサ

ところが　クマさんが
あとから　ついてくる
トコトコ　トコトコと
トコトコ　トコトコと

お嬢さん　お待ちなさい
ちょっと　落とし物
白い　貝がらの
ちいさな　イヤリング

あら　クマさん　ありがとう
お礼に　歌いましょう
ラララ　ラララララ
ラララ　ラララララ

こんなすてきなクマさんだったら、森の中で出会っても安心です。今日も暑くなりますよ。

　冒頭、陸上５年生女子100ｍで愛知県で１位に輝き、全国大会に出場が決まったことの伝達表彰を行いました。
　続いて、校長先生からはいつもやっている簡単な号令「前へならえ」を例に、前だけではなく、学年が上がるにつれて、周りも見ることができるようになるといいというお話がありました。画像をたくさんアップしました。集会に臨む真剣な表情をご覧ください。

　７月の給食目標は「手をしっかり洗って、準備をしよう」です。湿気が多く、食中毒が心配な季節です。石けんを使ってきれいに洗いましょう。

　５年生　算数
　子ども２人分をおとなひとり分とおきかえて考えます。子どもの人数はおとなの人数の３倍です。どのようにおきかえたらいいのかな。

　今日は、３０度を超えることが予想されています。熱中症には十分気をつけて、水分補給をしっかりとしましょう。

　５年生　書写
　毛筆「成長」の清書です。みんなは、１学期間でどんなところが成長したでしょう。振り返りながら清書をします。

　１年生　算数
　「６わ　とりがいました。２わ　とんでいくと、のこりはなんわになるでしょう」
ひき算はどうやってブロックを移動させるのでしょうか。なかなかひき算の概念をつかむのがむずかしい。

　３年生　図画工作
　普段は画用紙に絵をかいていますが、今回は布に絵をかきます。画用紙と布のちがいを感じ取ってかきます。花火のぼやかし加減が微妙です。

　海
海は広いな　大きいな
月がのぼるし　日が沈む

海は大波　青い波
ゆれてどこまで　続くやら

海にお舟を　浮かばして
行ってみたいな　よその国

１番に出て来る月はどんな月でしょう。満月？半月？三日月？
与謝野蕪村の俳句に
菜の花や月は東に日は西に
というのがあります。この月はどんな月でしょう。

　

　どこまでも行こう
どこまでも行こう　道はきびしくとも
口笛を吹きながら　走って行こう

どこまでも行こう　道は険しくとも
幸せが待っている　あの空の向こうに

どこまでも行こう　道は苦しくとも
君の面影胸に　風を受けて行こう

どこまでも行こう　道がなくなっても
新しい道がある　この丘の向こうに

どこまでも行こう　道は寂しくとも
あの星を見つめながら迷わずに行こう

昔なつかしい大手タイヤメーカーのCMソングです。どこまで行けばいいのでしょう？そう、どこまでも命のある限り進むんです。きびしくても、険しくても、苦しくても、道がなくなっても、さびしくても・・・

　５年生の学級新聞です。なかなか興味をそそります。「タンとたたくとバリンと割れてしまう楽器は？」なかなか、むずかしいですね。

　６年生　図画工作
　６年生最後のポスターが完成しました。最後になっても省略することなくていねいに仕上げることができました。

　３年生　算数
　十進位取り記数法のよさを知る第一歩です。０をつけるだけ、０をとるだけですが、奥がなかなか深い。

　５年生　音楽
ささのはさらさら　にきばにゆれる
おほしさまきらきら　きんぎんすなご
短い歌ですが、心を込めて歌います。５年生、美しい響きになってきました。
　

　2年生　生活科
　自分で植え、育ててきたミニトマトを観察します。よく見ると小さな小さなトマトの赤ちゃんを発見しました。

　４年生　音楽
　４年生はとっても高音がきれいです。そんな４年生にぴったりの曲が「Believe」です。職員室まで響いてきます。