中央昇降口を入ったところに食育掲示板があります。そこには、食に関する情報がタイムリーに掲示されます。「さつまいもの花は何色かな？」答えはめくると出てきます。

　給食を配るときに手がすべってこぼすと大変です。低学年では、おかずは１つずつ、牛乳は２本ずつと決めている学級があります。何回も往復しないといけないので大変ですが、こぼすともっと大変です。給食当番以外の人が配ります。さすがの給食です。

　牛乳のキャップをとるのは１年生にとっては一苦労です。担任の先生がキャップをとって回ります。だんだん自分でできる子も増えてきました。つめを切ったとはなかなかむずかしいし、時々力を入れすぎて顔に牛乳がかかってしまうこともあります。しかし、自分でキャップがとれたときは笑顔に変わります。　　　

　上の写真の上側は、４月17日に１年生に白衣をたたむ練習をしている場面です。この指導をしたからと言って、すぐにできるようになるわけではありません。最初はなかなかたたむことができません。床に白衣を広げてたたむ子や、丸めて袋に入れる子もいました。今までの練習の継続で今日の姿があるのです。「継続は力なり」さすがです。

　今日10月10日は目を大切にする「目の愛護デー」です。そして、今日の給食にはぶどうゼリーが出ました。ぶどうはアントシアニンが多く含まれ、特に目の疲れをとってくれるはたらきがあります。目の愛護デーに合わせてぶどうゼリーとはさすがの給食です。献立を作成した栄養教諭の思いが伝わってきます。しかも、スプーンは自然にやさしい紙スプーンです。
　下の写真は、４月17日に１年生に白衣をたたむ練習をしている場面です。こういう細やかな指導も今になって「さすがの給食」となって生きてきています。

　１年生の給食は以前の写真です。週の初めは新しく給食当番になることを忘れていて、マスクを忘れる子がときどきいます。しかし、この学級は給食当番全員がマスクを正しくしています。低学年はマスクをすると息苦しいのでガーゼの部分が口のところをない子もいます。写真のようにみんな正しくマスクをしています。１年生でこれができるのはさすがです。