最新更新日:2024/03/22
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紫におう 雲見が峰の 日々新しき 光をあびて 今に花咲く 若草若木 みんな元気に 元気にのびる ああ下品野 たのし学びや

10/16 Do you kike 〜 ?

 3年生 外国語
 3年生のもう一つのクラスの授業です。ALTの先生が上手に導いていただけるので、学級が大笑いです。そこへ担任も笑いを加え、とっても楽しい時間になりました。当然、笑うだけで終わらず、「Do you kike 〜 ?」の英語が話せるようになりました。
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10/16 いただきますっ

 今日のはるまきには、たくさんの具材が入っていました。ぶたにく、きゃべつ、もやし、にんじん、にら、えりんぎの6種類です。小麦粉で作られたうすい皮でつつみ、油であげています。6種類もあるなんて知らなかったー。
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10/16 くじらぐも

 1年生 国語
 場面ごとに工夫した音読を発表します。グループで色々と工夫したことを練習します。「ここはこうやって読んだら」「あそこは上手だった」音読の場面でも子どもたちの学び合いで授業が進みます。
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10/16 長放課

 今日の長放課に保育園の子ども達が遊びに来ました。児童と園児が一緒になって楽しく芝生広場で遊べました。芝生広場が開放されるのも後少しです。今のうちに思いっきり遊んでおいてください。
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10/16 Do you kike 〜 ?

 3年生 外国語活動
 ALTの先生から「Do you kike 〜 ?」と聞かれて答えます。ゲームを取り入れて楽しく授業が進められます。いつの間にか英語を話すことができるようになっています。楽しそうな表情を見てください。
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10/16 未来がよりよくあるために

 6年生 国語
 原爆ドームを保存するべきか考えます。自分の考えを主張するだけで行けません。話し合いで大切なことは相手の話を上手に聞いて、自分の考えを深めたり、広めたりすることです。
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10/16 5のだん

 2年生 算数
 いよいよ、2年生の難関である、「九九」の登場です。まずは5の段から。九九カードで暗唱します。「えっ、2の段からじゃないので?」という疑問が出てきますが、5の段からと決められています。答えが0か5になるの覚えやすいのです。
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10/16 教育相談

 今週を中心に子どもたち一人ひとりと担任の先生が教育相談をします。「悩み」と言ってもほとんどないのですが、困っていることや心配なことなどを聞き取ります。ミニ保健指導手使った「人生の魔法カード」を使うこともあります。
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10/16 寒い朝

 今年の夏の暑さを思うとずいぶん涼しくなりました。上着を着てくる子や長ズボンに変えた子も見受けられます。うさぎも丸くなって活動が鈍くなっているように感じます。昨年厄年会からいただいた百葉箱の温度計は10.5度をさしていました。
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10/16 おはようございますっ

 星の界(よ)

月なきみ空に、きらめく光、
嗚呼(ああ)その星影 希望のすがた
人智(じんち)は果(はて)なし 無窮(むきゅう)の遠(おち)に
いざ其の星影 きわめも行かん

雲なきみ空に 横とう光
ああ洋々たる 銀河の流れ
仰ぎて眺むる 万里(ばんり)のあなた
いざ棹(さお)させよや 窮理(きゅうり)の船に

昨日の「星の世界」と同じメロディーです。昔からある歌は、歌詩がちがうことがたびたびあります。ロンドン橋や権兵衛さんの赤ちゃんも同じメロディーでたくさん歌詞がありますね。
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10/15 いただきますっ

 今日の給食はさつまいものみそしるが出ました。さつまいもは今が一番おいしい季節です。うさぎ小屋のとなりにある畑では、2年生がさつまいもを育てています。さつまいもは焼き芋はもちろん、てんぷら、スィートポテトなどいろいろな調理方法でおいしく食べることができます。秋の味覚をいただきましょう。
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10/15 マイ バラード

 5年生 音楽
 1番の「かなしいときも」と2番の「はずかしがらず」では音程がちがってきます。1番の「たのしいときも」と2番の「どんなちいさな」では音程がちがってきます。そのちがいを感じながら歌います。
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10/15 とじこめた空気

 4年生 理科
 筒の中に閉じ込められた空気はどうなるのか考えます。棒を押していくと筒の中の体積はどうなるか、前の玉が飛び出すとき後ろの玉はどのあたりにあるかを調べることで考えが深まっていきます。
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10/15 お面づくり

 1年生 生活科
 拾ってきた落ち葉や木の実ですてきなお面を作ります。今日は、元となる台紙を作りました。まったく誰が誰だかわかりません。きっとすてきなお面を作ることができるでしょう。
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10/15 何ばい

 2年生 算数
 2センチの2倍、3倍、4倍を求めます。求め方は2+2、2+2+2,2+2+2+2です。これがかけ算につながり、九九につながります。
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10/15 雨のうた

 6年生 音楽
 短調の「雨のうた」を2部に分かれてリコーダーで演奏します。きれいにハーモニーが奏でられ、短調のもの悲しさも伝わってきます。さすが6年生、なかなかの名演奏です。
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10/15 はす

 4年生 書写
 ひらがなの「はす」が課題です。漢字とはちがいひらがなは、筆の流れを意識しなければなりません。漢字よりもむずかしいかも。
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10/15 学級委員

 学級に戻って、担任の先生から認証状をいただきました。さらに自覚が高まります。
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10/15 朝の集会

 久しぶりの朝の集会がありました。まず、6年生4人、5年生3人、4年生2人の後期の児童会の役員が認証されました。返事のすばらしさは抜群です。続いて、学級委員の認証です。これもまた、すばらしい返事でした。後期の下品野小学校、各学級は安心して任せられます。
 次に表彰があり、子ども陶芸展と読書感想文の入選した子どもたちの表彰をされ、キミチャレでチャレンジ賞を受賞した子のダンスが披露されました。
 最後に、教育実習生のゆり先生とはるな先生の紹介があり、(ゆ)りんごと(はる)なめこを食べたときの効果についいてお話がありました。
 
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10/15 おはようございますっ

星の世界

かがやく夜空の 星の光よ
まばたく数多(あまた)の 遠い世界よ
ふけゆく秋の夜 すみわたる空
のぞめば不思議な 星の世界よ

きらめく光は 玉か黄金(こがね)か
宇宙の広さを しみじみ思う
やさしい光に まばたく星座
のぞめば不思議な 星の世界よ

同じメロディーですが、次のような歌詞もあります。

何にか譬(たと)えん 尊き母を
夜すがら輝く 御空(みそら)の北斗
人生行路の 行く手に耀り
行けども行けども 耀りてやまず

何にか譬えん やさしき母を
湧き出て尽きざる 谷間の泉
慈愛は御胸(みむね)の 奥より流れ
汲めども汲めども 溢れてやまず

いい曲は、いろいろな人が作詞するものですね。


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