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最新更新日：2024/04/19 |
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蛇ヶ洞浄水場の見学（４年生）
４年生は、蛇ヶ洞浄水場に歩いて見学に出かけました。浄水場の職員の方の説明を聞きながら、「水道水がどのようにつくられているか」を見学することができました。沈殿池の水がだんだんきれいになって行く様子を間近に見ることができました。帰りに愛知の水のボトル缶をおみやげにいただきました。
5年生&あおば 竹細工作り
日曜日の「ふれあい学級」で、５年生は竹を使って竹とんぼ作りに挑戦しました。野外活動の事前学習でも、竹を使って割り箸作りをすでに経験済み。どの子も手慣れた手つきで小刀を上手に使って竹とんぼの羽を削っていました。完成した後は、体育館に飛ばしに行きました。お父さんの中には、「自分も小学校５年生の時に作ったぞ。」と懐かしそうに話をされているお父さん、また、おととし作ったときには、上手く作れなかったので今回リベンジ！「今日は、上手くできたので息子に自慢します。」とうれしそうに話されたのが印象的でした。ほのぼのとした、あたたかいふれあい学級でした。
２年生粘土作品制作
粘土作品制作
ふれあい学級（６年生）
６年生は、講師の伊藤さんをお迎えし、「うどん作り」に挑戦しました。粉を手で練って、丸めて少しねかせます。その生地を足で踏んでもみほぐしてから、綿棒でのばして、１本１本同じ太さに切って、ゆでます。生地をこねるのも伸ばすのも、とても根気と力がいる作業でしたが、家族で協力して、こしのある、おいしいうどんが出来上がりました。「うどんを作るのに、こんなに力がいるなんて、びっくりしました。」「足で生地を踏むのがすごく楽しかったです。」「手打ちうどん作りの大変さが分かったので、これからは作ってくれた人に感謝して食べたいです。」などと感想にあるように、子どもたちにとって、とても貴重な体験ができたようです。
講師の伊藤さん、役員のお母さん方、家族の皆さん、ご協力ありがとうございました。 
ふれあい学級 (1年生)
1年生は、染め物作りに挑戦しました。すきな色を流し入れたり、指でかき混ぜたりしたところに、うちわやハンカチ、絵はがきなどをのせて染めていきました。偶然できあがった模様や色の濃淡がおもしろく、親子で楽しみながら取り組みました。きれいに仕上がった団扇で、涼しい夏を過ごせそうです。
おいしかった おこしものづくり
「また、家で作ります。」「とても楽しかったです。」心もおなかも満足したふれあい学級になりました。 講師の方、係の方、準備や片付けをしてくださり、ありがとうございました。良い体験になりました。 ふれあい学級（２年生）
ふれあい学級（４年生）
４年生は、豆腐づくりに挑戦しました。大豆をミキサーにかけ、温めてから豆乳をしぼります。さらに豆乳を８０度に温め、にがりを入れて少し待つと完成です。手間もかかるし、にがりの量や入れるタイミングが難しかったですが、講師の先生に教えていただきとてもおいしい豆腐ができました。最後におうちの方と一緒に食べました。
品台ゲーム祭り
けん玉遊び
歯と口の健康週間
プール開き
朝から晴れ間が広がり、絶好のプール開き日和です。２時間目に１年生と５・６年生が５時間目に３・４年生が今年初めてプールに入りました。まだ少し水温や気温が低いので、体を水に慣らせてから入りました。１年生は更衣室の使い方や準備運動の仕方を学んでから入りました。幼稚園や保育園より少し大きなプールに初めて入り、みんな歓声を上げていました。
３、４年生英語活動
歯科検診
検診の結果は近日中にお渡しします。治療の必要があれば早めに受診してください。 子どもたちの隠れ家「デン」
品野台小の子どもたちはデンが大好きで、薄暗く狭い所に、何人もの子どもたちが肩を寄せ合って入っています。ちなみに写真下中央の女性は、新たにサポートをお願いした、木下学校サポーターです。よろしくお願いします。 知育玩具
流しそうめんと竹筒ごはん
読書月間
読書月間も３週間目に入りました。図書館は、本を借りに来る子たちでにぎわっています。朝の読書では、みんな夢中になって本を読んでいます。
今回は、各学年、読書のテーマを決めて本を読んでいます。 １年生は、「読み聞かせを楽しもう」 ２、４年生は、「教科書にのっている本を読もう」 ３年生は、「名作童話を読もう」 ５年生は、「伝記を読もう」 ６年生は、「集団読書テキストの名作を読んで、感想を伝え合おう」です。 普段読まないようなジャンルの本を読むことで、世界感や視野が広がるとよいです。 また、学校だけでなく、家でも「１０分間読書」に頑張って取り組んでいます。このまま、本を読む習慣がつくとよいですね。 
みんな元気です
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