生活の中で読んでいる様々なものについて考える４年生。

教科書・手紙・日課表、それらは何のために読んでいるのかを発表していきます。

４年生なので、そろそろ新聞にも目を通すことができるといいですね。

名作「大造じいさんとガン」に取り組んでいる５年生。

場面ごとに変わる、大造じいさんの気持ちを読み取ることができるかがポイントです。

残雪との関わりを通じて変わっていく大造じいさん。

ラストシーンで、ガンの英雄をどんな気持ちで見送ったのか考えていきましょう。

運動場のトラックに合わせて、大きな楕円を作った１・２年生。

今日は、隊形移動も覚えながらダンスの練習です。

先生を見ながら踊っている子、もう見ないでも踊れる子、みんな少しずつ上手になってきているようです。

元気いっぱいのダンスを期待しています。

３年生の教室では、算数の復習問題を解いていました。

ノートを見て回ると、とてもきれいに書けている子がいました。

きれいなノートが書けるということは、自分の考えが整理できるということにつながります。

素敵なノートを見習いながら、勉強が好きになっていくといいですね。

２年生が、原稿用紙に向かって一生懸命鉛筆を走らせていました。

どうぶつ園のじゅういというお話を読んで、紹介文を書いていました。

書き終わると読み返して、おかしな文章になっていないか自分でチェックもしています。

どんな紹介文が書けたのかな？

ブロックを使いながら、計算をしているのは１年生。

２学期に入り、計算のレベルも少しあがりました。

家に帰ってからの復習もしながら、着実にレベルアップしていきましょう。

ゆうやけというお話を読んで勉強していました。

授業の途中では、隣の子と話し合いながら考えをまとめていました。

低学年ですが、友だちと学び合う姿がみられ、感心しました。

６年生がナップサック作りをしています。

今日は、ミシンを使って縫い合わせていきます。

慎重に慎重に、友だちと協力しながらがんばってます。

今日は、児童会のあいさつデー。

縦割り班当番が昇降口に並んで、元気に「おはようございます」と声をかけています。

活動終了後には、児童会長から

「長根小のあいさつはとてもよくなってきているので、これからももっとよくしていきましょう」

との言葉がありました。

元気なあいさつで始まる１日。

素敵なことですね。

今日もノコギリを使って小物入れを作っていました。

小さな部品はなかなか切りにくそうでしたが、足でしっかり押さえてがんばっています。

室内では、定規を上手に使いながら、長さを測っていきます。

デザイン通りにできるといいね。

先生の提示したカードを見て、「ラ！」とすぐさま答えている２年生。

階名を勉強し、いつもの曲も階名で歌っています。

「じゃぁ、教科書を見ないで歌ってみようか！」

ちょっと戸惑う子もいましたが、大きな声で歌うことができました。

騎馬戦に向けて、５・６年生が騎馬作りを行っていました。

馬になる子、騎手になる子、分担を決めて決戦に備えています。

今日は、初めての騎馬作りということで、先生の指導のもと、安全に動くことができるようポイントを聞きながら進めています。

当日の勝敗はいかに！？

１・２年生の運動会練習風景。

アキレスケン体操に楽しく取り組んでいます。

動きを大きくしながら、みんなでかっこよくできるよう、磨きをかけています。

どんな風に仕上がるのか、とても楽しみです。

体育館での合同体育。

３・４年生のソーラン節も、熱気を帯びてきました。

今日は、全体練習の後４年生が３年生に手本を見せてくれました。

真剣なまなざしで見つめ、音楽が終わると感動の大きな拍手を送った３年生。

続く３年生も、４年生に負けじと躍動感あふれる踊りを見せてくれました。

互いに、全力を出し合いながら高め合う姿に、頼もしさを感じました！

５年生の音楽は、頭声発生を練習していました。

ひざ立ちをしながら、頭のてっぺんから声を投げるように出すイメージで、みんながんばっています。

１１月には、５年生のがんばりを披露するせとっ子音楽会があります。

長根小の代表として、歌声に磨きをかけていきましょう。

５限のソーラン節の後、図工室でノコギリを使って工作している４年生を見つけました。

自分の部屋でつるして使う、小物入れを作っているようです。

着色すると、素敵な作品になりそうです。

完成を楽しみにしています。

習字の授業かと思いきや、６年生が水墨画の授業を行っていました。

墨の濃淡を使って葡萄を描いたり、山を描いたり。

金魚を上手に描く子もおり、ビックリ。

雪舟になったつもりで描けたかな？

６年生社会の授業。

江戸時代について勉強しています。

参勤交代や士農工商など、江戸幕府の仕組みを知る上で大切なポイントを、プロジェクターで確認しながら学んでいきます。

大きな画面は、やっぱり見やすいですね。

４年生が書いている「名月」。

尾書研コンクールのお題です。

なかなかバランスを取るのが難しい「名」

縦横の長さに気をつける「月」

中秋の名月を思い浮かべながら、一文字一文字に気持ちを込めて書くことができるといいですね。

和紙を使って、ふれあい学級で絞り染めを行いました。

微妙なにじみ加減がとても美しい模様を作っています。

作品を完成させて、満足げな表情でした。