保護者の皆さんに見守られて、安心して勉強できたことでしょう。いつも以上に良い笑顔にたくさん出会えました。ありがとうございました。

　ＰＴＡ総会が行われました。前年度役員・委員の皆様、お疲れさまでした。今年度役員の皆様、委員の皆様、よろしくお願いいたします。
　１６０席用意した座席がほとんど埋まる盛況ぶりでした。本当にありがたいことです。

ごはん・けんちん汁・和風ハンバーグ・添え野菜・牛乳でした。

ハンバーグには、きのこや玉ねぎのソースがかけてありました。

盛り付けが少し難しいかと心配していましたが、低学年のクラスでも給食当番さんが上手に配ってくれていました。

　今日は、ＡＬＴのタイ・リード先生に今年度初めて来てもらいました。最初の授業は、ふれあい学級での授業です。
　学習内容を板書して、その日の学習内容を把握させてから授業を始めるのは、リード先生も同じ。きちんと「長根スタイル」を守っています。

　４年算数。
　ＴＴ（ティームティーチング）の授業です。問題ができた児童から、一人ずつ教員が丸付けをし、助言をすることができます。教員にとっても、子どもにとってもありがたいシステムです。

　４年国語。
　あまんきみこの「白いぼうし」のストーリー展開を把握する授業です。すべての発言が、まとめられて板書されていきます。どんな発言も否定されることがありませんから、子どもたちは安心して次々に挙手をします。

　３年社会。
　地図記号の勉強です。まずは世界地図。そして日本地図。だんだん地図の縮尺は変わっていきますが、瀬戸市の場所は、なかなか見つかりません。かろうじて愛知県を見つけました。次にやっと瀬戸市の地図が出てきました。子どもたちは思わず覗き込みます。
　次は、長根小学校の場所を探します。地図記号の「文」の文字がたくさんあって、どれが長根小学校かはわかりません。でも、下に愛知環状鉄道が通っていることを知っている子どもたちは、線路とトンネルから長根小学校を発見することができました。

　今日は、気温が上がる一日になりそうです。半袖の子どももちらほらみられるようになりました。
　今日は、ＰＴＡ総会、授業参観、学級懇談会とお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

１年生は、２回目の給食です。
パンは大きくなかったかな？

　６年算数。
　「線対称」について学んでいます。手元の紙で作った図形でも、黒板のスクリーンに映し出された友達のノートやデジタル教科書でも、確認ができます。

　雨のしとしと降る、少し憂鬱な日になりました。子どもたちのエネルギーが余って、教室は大変かなと思いながら階段を上がると、思いのほか静かに、しかも楽しそうに、それぞれに過ごしていました。

ミルクロールパン・チキンチャウダー・小松菜とごぼうのサラダ・牛乳でした。

チキンチャウダーには、春が旬の「アスパラガス」が入っていました。

教室では「つけパンにして食べてるよ！」と言って、パンにチキンチャウダーをつけて食べる子もいました。

　清掃の様子です。画像ではわかりにくいのですが、微笑みながら清掃をしている子どもが多いのが、とても新鮮です。なんでも楽しんでやる姿勢は、昨日バスケットボール部の活動を見学に行ったときも感じました。
　日々を笑顔で過ごすことの大切さを子どもたちに教えられました。

　「令和」を前にして、６年生は次回の書写から、その習字に取り組みます。子どもたちが関心をもつことができるように、万葉集の「令和」のもとになった一節を　見せてもらいました。先生が自身で書かれたものだそうで、なかなかの達筆です。こうした、はっとさせる仕掛けが子どもたちの関心を呼びます。

麦ごはん・カレー・イタリアンサラダ・発酵乳でした。

今日は１年生が初めての給食なので、カレーです。

カレーやイタリアンサラダは人気のメニューなので、おかわりをしてくれる子がたくさんいました。

　１年生は、今日が初めての小学校での給食です。上手に配膳し、落ち着いた雰囲気で食事をすることができました。

　木曜日のＰＴＡ総会に向けて、常任の皆さんが要項等の準備に集まられています。楽しい世間話とともに、教育講演会の話も進んでいました。
　ＰＴＡ総会は、１８日（木）１２：３０から体育館で行われます。その後、授業参観をしていただき（１年生は、その前に保護者会を挟みます）、学級懇談会という流れになっています。お忙しい中ですが、ぜひ、お子様の頑張る姿をご覧になってください。お待ちしております。

　６年　理科。
　ベテランの先生の授業です。黒板を見れば、何を学ぶのかが一目瞭然です。よく準備がされていて、子どもたちも安心して学びに集中しています。また、学びの形が次々に変化し、子どもたちが飽きることもありません。先生の表情も子どもたちの集中力を高めていました。子どもたちの「前のめり」の姿勢がとても印象的でした。

　５年、音楽。新しい音楽室での授業です。
　よい声の発声練習で始まりました。良く響く発声の仕方を二人組で工夫して、確かめ合いながら学んでいきます。声だけでなく、体を揺らして表現している子どもを見つけ、担任がその良さをクラスに気づかせます。
　表情の良さが、これからの成長の確かさを表していました。

　昨日、全校朝会で、「長根の子は挨拶ができる」とおうちの方や地域の方にも認めてもらえるように頑張ろうと話しました。
　今日は、挨拶をしているとよく目が合います。すぐ反応できるところが素晴らしいです。