朝までは昨日の雪が残っていました。わずかな量でも瀬戸では珍しい雪です。さっそく放課には雪で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。もっと遊びたそうではありましたが、残念ながら午後には溶けてなくなってしまいました。

　来年度幡山中学校に入学する6年生を対象に入学説明会が開催されました。原山小学校からは14人の児童が幡山中学校に進学します。
　入学説明会では幡山中の1年生から歓迎の言葉や学校生活の様子の紹介があり、合唱の発表もありました。また、その後には中学校の先生による数学の授業を体験しました。中学校の勉強の難しさに驚いた子もいたようです。入学準備をしっかりしましょうね。

　バスケット部は週末、土日連続で練習試合…の予定でしたが、雪のためどちらも中止となってしまいました。どちらも強いチームとの試合を予定していたので残念でしたが、それでも土曜日は原山小学校の体育館で練習に汗を流しました。部内でもインフルエンザにかかってしまった選手がいます。大会で悔いを残さないようにするためにも、予防につとめてほしいものです。

１月１６日６時間目。３年生がクラブ活動の見学をしました。３年生は、来年度４年生になりクラブ活動の時間があります。今日は、上級生の活動の様子を見学しました。熱心に気付いたことをプリントに書いていました。

原山小学校の児童で、今日現在インフルエンザで欠席している児童についてです。２年生１名、５年生２名、計３名です。引き続き、手洗い、うがい、マスク着用など、インフルエンザの予防に努めてください。

１月１６日。今朝も雪がちらつき、寒い朝でした。運動場も雪景色でした。今週のスタートは、朝会です。校長先生から、「大寒について」「スキー学習にむけて」のお話がありました。

本日、瀬戸市体育館で予定していました練習試合は、積雪による路面凍結のおそれから、移動中の安全面を考慮して中心とさせていただきます。

　インフルエンザに十分ご注意ください。
　現在、２年生２名、５年生２名、６年生２名の児童がインフルエンザに感染しています。
　また、実は児童だけでなく、先生の中でもインフルエンザに感染してしまった人がいます。担任の先生がいない時こそ学級の力の見せどころです。代わりの先生の授業を一生懸命受ける姿に頼もしさを感じます。
　週末は寒波が来るそうです。健康第一！ですね。　

　6年生が国語で書いた詩が廊下に掲示してありました。6年生も小学校生活が残り少なくなってきました。そんな今の気持ちと、最近急にひどくなってきた冬の寒さを表現しているものが多く見られました。なかなかの良作ぞろいです。　　

　放課後の先生シリーズです。今日は愛知教育大学の道徳教育を専門としている教授をお招きして、道徳の授業についての勉強会を行いました。特にいじめを未然防止するための道徳の授業とはどんなものかという話題を中心に講義を聞きました。今日学んだことを今後の授業に生かしていきたいと思います。

　今日は午後から雪が降りました。週末の寒波で瀬戸市でも雪が降りそうです。雪が降ると、路面が凍結し自転車で遊びに出た子どもが転倒し、怪我をすることがあります。土日に大雪になってしまった場合、自転車等での外出は控えるようご家庭でもお話しいただければと思います。

　今週は身体測定週間でした。低学年では、保健の先生が身長を測るたびに、「2センチも伸びたね」「4月に比べて大きくなっているよ」と声をかけると、嬉しそうにほほ笑む姿が見られました。高学年では発育測定後、養護教諭にインフルエンザの基礎知識について授業をしてもらいました。特に5年生は月末にスキーを予定しています。インフルエンザにならないように予防につとめてもらいたいものです。　
　測定の結果は、健康手帳に記入したうえで、子どもを通じてご家庭にご連絡させていただきます。

　5年生の「学びあい」の様子です。「学びあい」というと、勉強の得意な子が先生の代わりをやるだけなのではないと思われるかもしれませんが、少し違います。大事なのは「わかるまで聞くこと」にあります。「どういうこと？もっとわかりやすく教えて」というお願いは、対先生よりも子ども同士のほうが気軽に聞けるものです。そして何より、教えている子は相手の思いにこたえるために一生懸命説明します。きちんと説明するためには、その問題の本質がわかってないといけません。自分が分かっていることでなければ説明できないものです。つまり、教えるほうも、説明しながら学習課題の本質に迫っていくことができるのです。　
　有名な思想家ピータードラッガーは「人間は、自らが教える時、実は最もよく学んでいる」という言葉を残しました。これが学びあい学習の精神です。教えるほうも教えてもらうほうも、両方が学習課題に対して等しく学んでいるのです。

　１月はどの学年も版画の季節です。一年生は石こう版画初挑戦です。先生にやり方を聞きながら丁寧に作業を進めています。刷り上がりが楽しみですね。

　3学期はどの学年の図工も版画制作から始まります。低学年は石膏版、高学年は彫刻刀を使って木版に挑戦しています。3年生の授業風景です。今日は完成した子から試し刷りをしています。
　授業参観の折に掲示しますので、各学年の力作をぜひご覧ください。

　通信等でもお知らせしましたが、明日は5時間授業です。3年生以上の子はいつもの金曜日に比べ帰る時間が早くなります。よろしくお願いします。

　3年生は社会科の地域学習で瀬戸市の事を勉強しています。そこで今日は市内の名所や旧跡をまわる市内巡りに出かけていきました。陶祖藤四郎の生まれた場所や窯神神社、陶器の鐘がおさめられている法雲寺や陶製の狛犬で有名な深川神社など市内各所を巡り、瀬戸の成り立ちなどを学習してきました。それぞれの場所で現地の方から説明を受け、教科書からではわからないことを実際に見て聞いて肌で感じることができました。

　放課後の先生シリーズです。今日はいじめや不登校に対する見識を深める勉強会が行われました。いじめは教育現場にとって最重要課題の一つです。いじめの無い、誰もが安心して過ごせる学校を目指して、職員も研鑽を深めています。不登校になってしまう前の兆候とはどんなものか、いじめを見過ごさないようにどのような点に気を付ければよいか。今日学んだことを日々の学級指導に生かしていきたいと思います。

　30分放課に琴の会が行われ、5年生が琴の演奏の指導を受けました。31日のなかよし発表会が本番です。それに向けて、練習も仕上げに入ってきました。本番が楽しみです。熱心に指導してくださったメンバーの皆様、ありがとうございました。

　6年生の算数の授業です。先生が答えや解き方を一方的に教えるのではなく、提示された資料や教科書の記述から子どもたちの話し合いや気づきで答えを導き出します。必然的に席を立ち、額を寄せ合う姿が見られるようになります。「学びあい」という学習方法です。