１日の授業が終わり、元気に下校です。あいさつもしっかりとできました。明日も元気に登校してください。雨が降るようですので車には十分注意してほしいです。

３人の言葉はすべて同じです。どんな言葉を言っているのでしょう。、

水曜日は２年生も６時間授業です。２年生にとってまだ慣れない６時間目はとかくだらけがちですが、２年２組の皆は元気に活動していました。「町探検」で校区の公園や店に行きますが、どこに行くかを決めていました。

現在、ふれあいルーム展示作品として「アニメのキャラクターのイラスト」を募集しています。

１年生の皆さんも６年生のサポートを受けながら、手際よく上手に掃除ができるようになってきました。「自分の仕事をきちんとやる」　とても大切なことです

今日の「じゃがいもとアスパラのごま風味炒め」は応募献立です。アスパラガスには、疲れをとり、スタミナをつけてくれるアスパラギン酸が豊富に含まれています。

今日は久しぶりのスライスパンでした

昨日、原山保育園の先生が１年生の算数と太陽学級の授業を見に来られましたが、参観後の先生からの感想を紹介します。１年生については、基本的な学習規律（話を聞く姿勢・発言の仕方等）がしっかりと指導されていてすばらしいと思った。小学校の授業は保育園とは違ってスピード感があるが、担任を含めて４人の指導者で見ているので皆がしっかりと参加できていた。太陽学級は、とても温かい雰囲気を感じた。というようなお言葉をいただきました。子どもたちが安心して力を発揮できる教室であるよう今後も指導に力を入れていきたいと思います（長江）

５月２４日曇り空。やや涼しさを感じます。今日は、１〜４限まで体力テストがありました。体力テストの合間の長い放課です。校長室に３名の児童が呼ばれました。新聞記者の人に質問をされています。「新聞のどんな記事を読みますか？」「新聞の良いところは何だと思いますか？」などと一人ずつ記者のお姉さんから聞かれていました。みんな緊張しながらも的確に答えていました。毎週日曜日に掲載されている「新聞とわたし」というコーナーに来月掲載される予定です。

今日の献立は、春キャベツのスープ　じゃがいもとアスパラのごま風味炒め　スライスパン　牛乳　大豆チョコです

立幅とびは跳躍力を測定する種目です

ソフトボール投げは投力を測定する種目です。今の子どもたちはボールを投げる運動が苦手です。

長座体前屈は柔軟性を測定する種目です

４・５・６年生は５０ｍ走　ソフトボール投げ　立ち幅跳び　反復横とび　長座体前屈を行いました。反復横とびは俊敏性を測定する種目です。

１年生の種目は５０ｍ走です。最後まで一生懸命走りました。

３年生の種目は、５０ｍ走　ソフトボール投げ　立ち幅跳びです

２年生の行う種目は、５０ｍ走　ソフトボール投げ　立ち幅跳びです

先週よりあいさつ名人を昼の放送で発表しています。今週も引き続きあいさつ名人の発表をしています。朝、正門で明るく元気に進んであいさつができる子をあいさつ名人としています。子どもたちは素直にがんばっています。発表が終わっても、習慣化してくれることを願っています。

今年度第１回目の移動児童館（わくわくタイム）を下記の日程で開催いたします。多くの児童の参加をお待ちしております。

１　日時　５月２５日（木）午後２時３０分〜４時

２　場所　原山小学校　体育館

３　持ち物　参加票　水筒　体育館ではくシューズ
　　　　　　ハンカチ　ティッシュ

４　その他　
　・参加票は、当日受付に提出してください。
　・参加票には押印してください。
　・児童のお迎えは、３時５５分までに体育館へお越しください。

原山小では数年前より、「子どもたちの自己肯定感を高める」ことを教育課題として取り上げて実践してきました。自己肯定感とは「自分は大切な存在だと感じる心の感覚」と説明されていますが、日本人の子どもたちはこの自己肯定感が低いという調査結果があります。自己肯定感は乳幼児期の養育に大きく影響されるようです。原山小では、目標に対して自分の力で成し遂げることや人に感謝される行動をすることで自己肯定感を高めることができるのではないかと考えています。そのための手立てをいろいろと工夫していきます。（長江）