６年生で写真に写りたい子を撮りました。

写真にある正門付近の赤く塗られた道路上には停車しないように以前にお願いしましたところ、子どもの送迎時には少し離れたところに停車していただけるようになりました。
今後も、横断者の確実な左右確認のためにご協力お願いします。

１年生は朝顔を育てて成長の様子を観察していきます。毎朝の水やりも忘れずに行っています。

皆とてもていねいに練習しています。

児童集会の種目の練習をしています。

今日の献立は、じゃがいものそぼろ煮　ひじきサラダ　ごはん　牛乳です
ひじきは栄養タップリです。カルシウムは牛乳の１２倍　鉄分や食物繊維も豊富です。

オセロやトランプが人気でした。

今日は３年生の使用日です

「折れ線グラフ」の勉強です。教育実習の先生も指導しています。

私が子どもの頃は、学校から帰るとすぐに近くの公園や空き地に皆で集まり、暗くなるまで野球やドッジボールや缶けりなどをして毎日遊んでいました。今は、遊び場も少ないし、室内で遊べるゲームなども普及し、外で遊ぶ子どもをあまり見かけなくなりました。
子どもは遊びを通して社会性を身につけていくことがあります。時間と場所があれば、外で遊んでほしいと思っています。

遅れていたプール清掃とろ過機の点検が終わり、来週火曜日がプール開きとなります。滅菌機の操作方法を確認しています。

「あいさつ名人」の認定をはじめてから、帰りの「さようなら」のあいさつも大きな声で言うことができるようになってきました。本当に素直な子どもたちです。

うさぎ小屋に入ってうさぎの観察をしました。

体を動かしながら楽しそうに歌っています。

６月１日今日から歯の衛生週間です。給食後に歯みがきを実践します

元気サラダにはこんぶ・かつおぶしが入っていてとてもおいしかったです。

もりもり食べています

今日の献立は、カレー　元気サラダ　麦ごはん　牛乳　さくらんぼです

トランプ　ウノ　オセロ　坊主めくりなどで楽しく遊んでいます。

今日は４年生の使用日です