名前カードを使って自己紹介をし合っています。

生き物の観察・スケッチに出かけます。

ひまわりの種の観察をしています。

１年生と一緒に遊ぶ内容を相談しています。

立体に体積の学習をしています。

ハッピールームでは多くの子どもたちが遊んでいました。

角の大きさのはかりかたの工夫を発表しています

鏡を使ってさまざまな形を作っています

３年生から毛筆がはじまります。準備するだけで時間がかかります。がんばれ

酸素や二酸化炭素などの気体についての学習をしていました。子どもたちはとても意欲的に取り組んでいます。

隣同士であいさつをしたり、ジャンケンをしたりしていました。ジャンケンにかつと担任よりイラスト入り牛乳キャップがもらえます。

国語辞典の使い方を勉強しています

１年生の教室からです。算数の授業でした。数字を書く練習をしていました。

今年度より５・６年生は年間５０時間英語の学習を行います。そのうち１５時間分は１時間目の前１５分間を使って週に３回行います。写真は６年生がアルファベットを書く練習をしていました。

今年も５月２８日から３週間教育実習生が教師になるための勉強に来ます。今日は実習をする５年１組の担任との打ち合わせを行いました。５年１組の皆さんよろしくお願いします

担任が一人ひとりの書いた字を手直し指導しています。

都道府県を覚える勉強をしています。みんながんばっています。

「よりよく生きる」とはどう生きることか意見交換をしています。今年度から道徳が教科として位置づけられるため、評価もすることになります。個人の道徳性という内面的なことをどう評価するのか学校としてもとても悩んでいます。今後研究をしていくことになります。

角の大きさの勉強をしています

お腹いっぱい　笑顔いっぱい　元気いっぱい　みんな仲良し