１年生と３年生の教室からです。外国語活動の授業をしていました。英語であいさつをしたり、簡単な英会話をしたりしていました。

皆様はお子様によく「ありがとう」と声をかけてみえますか。私は学校で子どもたちによく「ありがとう」と言っています。先日、草刈機を１時間程使った時、左の太ももの裏に激痛を覚え、病院で診てもらったところ、肉離れと診断されました。しばらく歩くことも困難でした。その姿を見た５年生の男の子が「先生どうしたの、大丈夫」と声をかけてくれました。すかさず「心配してくれてありがとう」と言いました。トイレの全部のスリッパをそろえてくれていた子にも「ありがとう」落ちていたゴミを拾ってくれてた子にも「ありがとう」ありがとうという言葉には「うれしい」という気持ちも込められていると思います。「ありがとう」はたくさん使いたい言葉だと思います。

体育館では、後期の児童会役員立会演説会と選挙が行われていました。立候補者は、自分の決意をみんなの前で発表していました。

今日の献立は、なめこのみそ汁、さつまいもと鶏肉の照り煮、わかめごはん、牛乳、アーモンド小魚です。

図工室からです。４年生が、図工の授業をしていました。物語の絵をかいていました。

音楽室からです。６年生が音楽で歌の練習をしていました。美しい歌声でした。

１年生の教室からです。国語の授業で、漢数字の勉強をしていました。

３年生、４年生、５年生の朝の会です。手紙を読んだり、クイズを出し合ったり、プリント学習をしたりするなど、各学年さまざまです。

掃除が終わり、雑巾を洗ったあとに、きれいに雑巾をそろえている子がいました。

担任教師もラッキーでした。

今日の給食のクリームシチューの中に花びら型にカットしたラッキーニンジンが入っていました。入っていた子はとてもうれしそうでした。きっといいことがあると思います。

今日の献立は、クリームシチュー、ツナサラダ、ミルクロールパン、牛乳、ぶどうゼリーです。

運動場では、４年生が体育の授業をしていました。５０ｍ走のタイムを計っていました。

３年生の教室です。漢字の学習をしていました。４年生は、社会科の授業でした。自分の考えをみんなに発表していました。

１年生の教室では、カタカナの練習をしていました。２年生の教室では、グループごとに調べたことをまとめていました。

５年生と６年生の教室では、外国語活動の学習をしていました。聞き取りや発音をしていました。

運動会が終わってから、子どもたちには「ていねいに物事をやりましょう」ということを伝えています。トイレのスリッパをそろえる、靴箱に靴のかかとをそろえて入れる、掃除の後の雑巾は広げてそろえてかけるなど、３秒あれば誰でもできることでもなかなかできないものです。それをていねいにやれる心を持っているということは、勉強にもていねいに取り組めることにつながります。ていねいさを身につけると学力も伸びると私は考えています。

今日の献立は、春雨のスープ、ビビンバ、麦ごはん、牛乳です。

２年生体育、４年生書写、６年生算数の様子です。

今日は、読み聞かせサークル「はらっぱでよもよも」の皆様が、絵本の読み聞かせに来て下さいました。子どもたちは、夢中になってお話を聞いていました。ありがとうございました。