今日は5年2組で研究授業が行われました。説明文の要旨を読み取り、説明文の概要をつかむ授業です。文章の初めの部分と終わりに部分の筆者の考えが述べられていることが多いということに子どもたちが気づき、その部分をクローズアップして授業が進められました。