子ども同士で作戦ボードを使って動きの確認をしたり、教えられたことをもとに自分たちで動きを考えています。バスケットの基本の動きを理解していなければこのような話し合いはできません。6年生にもなると、率先して自分たちで考えたり、下級生に教えたりすることができるようになってきました。創部3年目、3年間の活動の積み上げを感じます。最後の大会まであと1ヶ月、ガンバレ6年生！