今週末のなかよし発表会に向けて、5年生もラストスパートです。5年生は合奏と合唱をやります。子どもたちの頑張りを是非ご覧ください。

月曜日のスタートは、朝会です。時間通りに体育館に集合でき、校長先生のお話を静かに聞くことができました。今日のお話は、日米通算４２５７安打を達成した、プロ野球選手イチロー選手のお話でした。イチロー選手は、目標達成のために準備をしっかりするというお話でした。

　いよいよ教育実習も今週が最後です。最後の週にはたくさんの授業実習が予定されています。クラス担任の先生も指導に熱が入ります。頑張れ、先生の卵！

　新ユニフォームお披露目です。この新ユニフォームに合わせて、6年生の保護者の方がユニフォーム袋を手作りしてくださいました。一つ一つに番号入りのかわいいデザインです。また、熱中症対策にと選手一人一人に、チームのロゴ入りうちわを差し入れてくださったり、塩分補給のタブレットを差し入れてくださったり。
　ユニフォームやバックボードを新調してもらい、バスケ部は多くの支えで充実した活動ができています。この応援に返せるものがあるとするなら、大会でのひたむきに頑張る姿だと思います。暑くなってきましたが、精一杯頑張りたいと思います！

６月１８日（土）バスケットボール部は、昼から尾張旭市の小学校と練習試合をしました。男子も女子もいつになく気合いが入っていました。それもそのはず、今日は新しく購入したユニフォームを着たからです。みんな張り切ってプレイをしていました。

　5年生から家庭科の学習があります。裁縫道具で手縫いの練習が始まりました。慣れない針と糸。教室のあちらこちらから「いてっ！」の声が聞こえてきます。まだ慣れるのに時間がかかるようです。

　17日金曜日に2年生が生活科の学習として校区探検に行ってきました。少しずつ行動範囲が広がってくる2年生ですが、まだまだ自分の家の周り以外は知らないところも多いようです。こんなところに公園があったんだ！等の驚きの声や、ここを曲がるとお店があるよ。といった友達に近所を紹介する声が聞かれました。

　先週は粘土制作週間でした。今年の作品の出来はどうでしょうか？
　図工の授業日に欠席してしまった子は、放課後等の時間を利用して作品を作りますのでご安心ください。

　バスケ部創部3年目ですが、今まではユニフォームがありませんでした。そこで、今年度新ユニフォームを買っていただきました。女子は赤、男子は青を基調としたユニフォームで、顧問と6年生が相談しながらデザインしました。今週末の練習試合から着用したいと思います。

　今日は5年生で、養護教諭による歯科指導が行われました。スルメとクッキーを食べてみて、唾液の出る感覚の違いを感じたり、食事中によく噛むといい理由を考えてみたり。
　合言葉は「卑弥呼の歯がいいぜ（ひみこのはがいーぜ）」です。

　原山小学校の中には、日本語取り出し授業とは別に、「日本語初期指導教室」という教室が設置されています。ここは原山小学校のみならず、近隣の日本語を未修得の児童生徒を対象に数週間のプログラムで日本語の初期指導を行い、日本の教育環境に少しでも適応してもらうことをねらいとしています。今日は2人の子が、朝から日本語の学習をがんばっていました。外国籍の子どもたちが日本の子同様に教育が受けられるようにサポートする支援もとても大切なことです。

　今日は挨拶運動の日です。児童会の子たちが、原山小学校に元気のいい挨拶を根付かせようと、色々なアイディアを出してくれています。今年行われているのはシール作戦です。児童会の子に、立ち止まって挨拶してくれた子にシールを渡します。それを下駄箱の学年別の台紙に張っていくのです。挨拶した結果が目に見えて現れるので、挨拶しようという気持ちが高まりますね。

　来週金曜日の８：３０からなかよし発表会を予定しています。発表会の練習も佳境に入りました。子どもたちは一生懸命頑張っています。来週は、ぜひ足をお運びください。

　今日は6年2組だけでなく、各クラスの授業の様子も教育委員会の先生に見ていただきました。教育委員会の先生からは、「子どもが生き生きしているね」や「すぐに声をかけてくれてうれしかった。先生と子どもの距離感が近くていい雰囲気ですね」「どのクラスも学習のルールをきちんと守れててすばらしい」などの言葉を言っていただきました。

　5時間目が研究授業だったので、6年2組以外はすべて自習となりました。担任の先生がいなくてもしっかり学習できるかどうかがクラスの力です。特に低学年などは心配していましたが、そこはさすがの原山っ子。担任の先生が準備したプリントや課題を静かに真剣に取り組む姿が見られました。

　5時間目は6年2組で研究授業が行われました。今日は教育委員会の先生も参観に来ていただき、6年生の頑張りを見てもらいました。
　瀬戸市を紹介するパンフレットの下書きを書き、子どもたちがお互いにそのパンフレットについて助言しあうという授業でした。先生が下書きを一つ一つ赤ペンで直すのではなく、子どもたちがお互いに相手のパンフレットの意図をくみ取り助言しあうというところが大事な学びの場面です。男女や友達関係を超えた学びあいの場面が随所に見られました。

　実習生は3週目の終盤です。だいぶ授業になれてきました。黒板を書く後ろ姿も、指名する姿もさまになってきました。

　今日はＯＢＯＧがたくさん来てくれました。先輩たちと1対1をやるのも久しぶりです。ただ…練習終わりで話を聞くとテスト期間中だとか！バスケットもいいですが、テスト期間中は勉強しましょう。テスト頑張ってください！

　2年生の粘土制作の様子です。昨年よりも立体感のある作品が見られます。テーマが似ている分、1年の成長を感じます。

　1年生の粘土制作の様子です。大きくてかたいねんど相手に悪戦苦闘。でも、笑顔で楽しそうに作る姿が見られました。