パインアップルが好きではない子が結構いました。

給食のゴーヤチャンプルーのゴーヤはあまり苦くないです。子どもたちが食べやすいようにゴーヤを煮た後塩もみをしてあります。そうすることで、苦みがなくなります。

今日で完成です　皆満足そうな顔をしています

歴史の勉強をしていますが、原山小では６年生でもよく手を挙げ積極的に発言しています。

６月１２日（月）今朝は、朝会がありました。はじめに校長先生から、「梅雨の話」「あいさつ名人について」「思いやり標語」のお話がありました。みんな落ち着いた態度で聞いていました。次に、児童会から明日の廃品回収の話がありました。明日、９時頃トラックが廃品を集めにまわります。保護者や地域の皆様ご協力よろしくお願いします。

新しく開設した部屋の名前が決まりました。全校児童に募集をしその中から児童会の子どもたちが選んだ名前は「ハッピールーム」です。脳トレ・交流・癒しをテーマとした部屋です。子どもたちにはいろいろなことを経験してほしいと思っています。

２年生の水遊びでは、水中で息をはく練習を繰り返して行います

チキンライスはとても美味しかったです

水泳の後はお腹がすきますね

教育実習生による授業です。分数のわり算を勉強しています。

１年生は水を怖がらずに水に慣れることから始めます。

今日は６年生の使用日です。楽しくトランプやウノをする子たち。真剣に将棋やオセロをする子たち。さまざまな光景が見られます。

「あいさつ」をテーマにした標語を募集したところ多くの子が取り組んでくれました。その中で特にすばらしい作品を書いてくれた子を表彰しました。次の標語のテーマは「思いやり」です。積極的に取り組んでほしいと思います。テーマは原山小学校が大切したいと思っていることです。

空き箱等を使って、動物やお城など思い思いのものを作っています。材料集めにご協力いただきありがとうございました。

今日から教育実習生の授業が始まりました。緊張した様子ですが、子どもたちに助けられながら経験を積んでいきます。

歴史カルタを使って、楽しく勉強しています。

とても楽しい音楽の授業でした。太陽学級の６年生の子どもも交流で一緒に勉強します

「あいさつ名人」の取組みを再度はじめています。今度は、廊下で会ったときに「こんにちは」というあいさつが進んでできるようにと話しています。明るく元気にあいさつができたら、あいさつ名人の賞シールを渡し、１年間でたくさん集まった子どもには、あいさつメダルを渡したいと考えています。

４年生の道徳は研究授業です。研究授業とは担任の授業を他の教師が参観して、授業後に授業の質などについて検証をするというものです。

似顔絵を募集したところ多くの子どもが描いてくれました。その中で似ているかなと思った絵を紹介します。３枚とも２年生の作品です。