６年生の教室です。外国語活動をしていました。アルファベットの小文字を練習していました。

学校の西の通学路に階段があり、その両側には背の高い雑草が生い茂っていました。先日その草の一部を刈ったところ、約５０本ほどの空き缶やペットボトルが捨てられていました。雑草が生えていると全く見えない状況でした。そういう状態であると、人の罪悪感もうすれポイ捨てをしてしまうのでしょう。草を刈ったら今後どうなっていくか観察してみようと思っています。学校内も常にゴミが落ちていない環境を保つことが子どもの心を育てることになると考えています。

昨日は３年１組の担任が出張のため、給食の時間は校務主任が指導に入っていました。３年１組ではいただきます後、５分間は「もぐもぐタイム」というルールがありしゃべらずに食べることに集中するようです。私が、「今日は担任の先生がいないからそのルールなしでもいいんじゃない」とわざと言うとすかさず「だめだよ。ちゃにと守らないと」という返事が返ってきました。何とすばらしクラスでしょう。小学生にとっては担任の指導がすべてです。そのため、教師は常に傲慢で理不尽なことを言っていないか内省することが大切だと考えています。子どもの目線で子どもの気持ちを考えた指導を今後もしていきたすと思っています。

今日のわかめごはんをおかわりする子が多かったです

４年生の教室です。書写で毛筆の授業でした。自分の名前を小筆で書く練習をしていました。

プールからです。１年生と４年生が水泳の授業をしていました。みんな気持ちよさそうに泳いでいました。

体育館からです。１年生と２年生が合同で児童集会のゲームの練習をしていました。なかなか難しいようです。

２年生は、６才きゅう歯について学びました。歯みがきの仕方も学びました。

委員会活動の様子です。それぞれの委員会に分かれて、話し合い、リハーサル、ポスターがきなどをしていました。

プールからです。３年生が、水泳の授業をしていました。ビート板を使って、バタ足の練習をしていました。

グループで作戦会議をしています。その後、シッポ取りが始まりました。体育館の中を走り回っていました。

１年生の様子です。アサガオが大きく育ってきたので、植木鉢に支柱を取り付けました。もっともっと大きく育つとよいですね。

次は、水底にある宝ひろいです。

小学校に入学してからはじめてのプールです。まずは水に顔をつけることからはじめます。

６年生の教室からです。理科の授業をしていました。プロジェクターを使って、人体のしくみについて学習をしていました。

水遊びの様子です。まだ、水が冷たいようです。

１年生の朝顔と２年生のミニトマトが太陽の光をいっぱいにあびて大きくなってきました。子どもたちは根気よく世話をしています。

２年生の教室からです。生活科で校区探検の計画を立てていました。グループごとに話し合いをしていました。

３年生は、町探検へ出かけました。探検セットやカメラを持って出発しました。

太陽学級からです。今日は、近隣の保育園の先生が来校されました。いっしょに勉強したり遊んだりします。その先生に自己紹介をしていました。