今日は全校で卒業式のお見送りをしました。といっても、瀬戸特別支援学校（さくらんぼ学園）小学部の卒業式のお見送りです。

　例年、子どもたちはさくらんぼ学園の卒業式には参加できませんが、卒業式後のお見送りには全校で参加します。１階の廊下はさくらんぼ学園の子どもたち・先生たちに加え、萩山小の子どもたち・先生たちが両側に並んで、卒業生を拍手で送り出します。みんな笑顔・笑顔で卒業生を送り出しました。

　６年生は、この機会にさくらんぼ学園の卒業生の子たちにお手紙を渡しました。クラスは違いますが、６年間同じ建物で過ごし、ともに学んできました。そして、ほとんどの子は中学校でも同じ敷地内で３年間を過ごす、かけがえのない友だちです。

　次はいよいよ、萩山小学校の卒業式です。

　今日の朝会が今年度最後になります。6年生にとっては小学校最後の朝会になります。
　卒業式式場の準備がしてあります。いつもとは反対向きに並びました。

　今日は，校長先生より配られたこの1年間の「学校生活アンケート」に回答をしました。いよいよこの１年が終わりをむかえます。ひと月後みんな進級をして新しい学年をむかえます。

　生活委員会から伝えられる週のめあて，今週は「計画的に荷物を持ち帰ろう」です。このめあて，先生からも声をかけますが，いつも修了式に抱えきれない荷物を持っている子がいます。今回はそういうことのないようにと願います。

　５時間目にこくさいタイムがありました。今年度最後のこくさいタイムです。

　前半は、季節のお話（ひな祭り）、春休みのすごし方、東日本大震災のお話でした。震災から６年が経ちましたが、語り継ぐべきことがらです。話の後に「シェイクアウト」の訓練をしました。久しぶりにやってみましたが、１回目はきょとんとして反応できませんでしたが、２回目はみんな頭を保護してしゃがむことができました。

　後半は、６年生のお別れ会です。１〜５年生が書いたメッセージを画用紙に貼ってプレゼントをしました。もらった６年生はひとつひとつのメッセージをじっくりと見ていました。６年生からは、１〜５年生へ感謝と応援のメッセージがプレゼントされました。

　こくさいタイムは１〜６年生が集まり、全員集まると４０人以上が一つの教室にいます。みんなが集まるとテンションが上がってしまい、最初はなかなか静かにお話を聞くことができませんでした。しかし、回数を重ねるごとに、静かに待つ・静かに聞く時間が長くなってきました。また、上級生が下級生を上手にリードする場面が見られました。

　１年生は日本語を話すこと・書くことがとっても上手になりました。６年生は、お礼のメッセージを自分たちで考えて発表できるまでになりました。

　１年間でそれぞれが成長していく姿が見られたこくさいタイム、最後は温かい雰囲気で終わることができました。

　３回目の卒業式練習です。入場から退場まで，流れにそって練習をしました。
　
　校歌を歌う声もよく響いています。気持ちのよい緊張感のもと練習を進められました。

　４・５年生がワックスがけをしている時、６年生は英語の授業でした。今日の課題は、"I want to be 〜"　を使って、将来なりたい職業を絵で描いて発表することでした。卒業を控えた６年生は将来の夢(なりたい職業)を一生懸命描いていました。

　３年生は、来週月曜日に行われる、「６年生を送る会」の最終リハーサルを行いました。内容は本番までの秘密ですが、みんな堂々と発表していて、内容も面白いです。きっと６年生も喜んでくれるはずです。モジモジして時間を浪費することもなかったので、時間が余ってしまいました。というわけで、最後にドッジボールをしました。３年生みんなで遊べる時間もあとわずか。みんな楽しそうでした。

　ワックスが乾いていないので、４年生は図書室で帰りの会を開いていました。担任の先生も輪の中に入って、車座になっての帰りの会は、ほのぼのとしていました。写真のいくつかは、日本語教室で勉強していた４年生が図書室に来た時に見つけてもらいたくて、多くの子が机の下や本棚の陰に隠れて待っている様子です。５・６年生になれば、体が大きくなってこんなこともできません。今だけしかできないことなのかなと思います。

　３時間目，４・５・６年生が体育館で卒業式の練習をしました。

　今日は，卒業生の入場からスタートです。在校生の拍手の中，舞台から入場します。今日はまだそわそわと落ち着きなく，早足になる子が多かったです。当日はおうちの人にかっこいい姿を見せられるようにと思います。

↓の写真
　歌の練習です。君が代・校歌の練習をしました。今年度より１・２・３番とフルコーラスで校歌を歌います。当日すてきな声が響き渡るようにと思います。

　送る会の練習も３回目になりました。

↑の写真
　練習内容はホワイトボードの通りです。卒業生が退場するときの花道の位置を確認しました。約１５秒で並ぶことができました。

↓の写真
　歌声が，日を追ってすてきになってきています。

　２月２８日 ６時間目，６年生がワックスがけや扇風機のカバーづくりの奉仕作業をしているころ，５年生は在校生がつくった蝶や花の飾りつけを手分けをして大きな模造紙にはりつける作業をしました。
　卒業式に６年生の座席の真上を飾ります。

　３日 金曜日に取り付けをする予定です。

　４時間目，４・５・６年生が体育館に集まりました。卒業証書授与式の練習が始まりました。
　
　卒業生を送る会の練習に引き続き，こちらも，卒業，進級に向けてのカウントダウンです。

　午前８時３０分，１年生から５年生が体育館に集まり，３月６日に行う「卒業生を送る会」の在校生の練習を開始しました。

　今日は，各学年の位置の確かめと全校合唱「明日へつなぐもの」の練習をしました。初めての練習，まだまだ声が小さかったです。これから練習を重ねてすてきな歌声にしていきたいですね。

　３月を前に卒業・進級に向けてのカウントダウンが始まりました。

　一斉下校です。新しい班長を先頭に体育館前に集合です。

↓の写真
　いつもは登校の背中向きの写真ですが，今日は正面を向いて青い空がバックの写真です。

　５時間目は，通学団会です。
　
　毎朝いっしょに登校する班で集まり，反省，来年の班長・副班長ぎめ，新入生への連絡について確かめました。来年からの通学の並び方を確かめている班もありました。

　月曜の朝は≪朝会≫です。

　今朝の校長先生の話はひな祭りについてでした。
　ひな祭りの始まりは紙の人形を穢（けが）れとともに川に流すことから始まったそうです。それが江戸時代，大都市江戸で流したひなで川が大変なことになってしまいました。それから，今のように人形を飾るようになったそうです。

↓の写真
　こども版画展の入賞者の表彰をしました。
　生活委員会からは，今週のめあて「使ったものは，きちんとかたづけよう」の発表がありました。

　今日は，アップが遅くなってしまいました。まず，朝会の様子です。

　今日の校長先生の話は「校歌」についてでした。裏表印刷のプリントが配布されました。校歌が印刷されています。歌詞の横にはやさしい言葉で歌詞の意味が記されています。
　
　４４年前，萩山小が創立されたとき，校歌はありませんでした。歌詞のアイデアをみんなで出し合いその時の校長先生がまとめられたそうです。作曲もそのころみえた先生がされました。わかりやすく元気の出る歌詞と曲です。

　年度末，校歌を歌う機会も増えます。今年よりしばらく歌っていなかった２番もいれて，フルコーラスで歌います。すてきな歌唱になるようにと思います。

　月曜の朝は定例の朝会です。

　今朝の校長先生の話は「季節」に関わるものでした。この時期から咲きだすさまざまな春の花の中で，梅（うめ）と桜（さくら）が取り上げられました。
　梅について，もともとは日本になく飛鳥時代のころに中国からやってきました。桜について，山桜はもともと日本にもありました。でも今では多くの日本人が，桜といえば染井吉野（そめいよしの）を思い起こします。これは江戸時代末にできた一本の染井吉野から，そのクローンが全国に広まりました。
　もう一つの春の花「桃（もも）」についてもいつか話してもらえるそうです。

　選挙管理委員会からは，金曜日に行った来年度児童会役員当選者の発表がありました。
　生活委員からは週目標「友だちと仲よく遊ぼう」が伝えられました。週の半ばには暖かくなりそうです。みんな仲よく外で遊んでほしいなと思います。

　５時間目，３・４・５年生がなかよしルームに集まりました。来年度の児童会役員選挙の立候補者の立会演説会と投票を行いました。

↑の写真
　立候補者の立会演説です。
　あいさつ運動，萩山ラリー，運動会の種目・・・，こんなことをやってみたい（大人の選挙なら公約やマニフェストですね）を伝えます。意気込みの伝わる新たな取組の提案もいくつかありました。

↓の写真
　立会演説が終わると，なかよしルーム奥につくられた投票場所で名前の確認を行い，投票をします。ちゃんと仕切りで区切られ大人顔負けの投票所になっています。

　当選者の発表は月曜日の朝です。立候補者はそれまでドキドキと思います。だれがなってもみんなで力を合わせて活動を盛り上げていってほしいです。

　クラブ活動の時間数は年間１０時間です。今日が平成２８年度 最後のクラブ活動になりました。
　上達したこと，楽しめたことが，いっぱいありました。

↓の写真（上から順に）
　手作りクラブ：細かな切り絵に挑戦をしました。みんな無言で取り組んでいました。
　バドミントンクラブ：１学期に比べるとラリーが続きます。空振りすることがなくなってきています
　まるっとスポーツクラブ：最後のクラブはサッカーでした。冷たい風が吹く中走り回っていました。
　ギタークラブ：先生のリードのもとゴンチチの放課後の教室をみんなで演奏できました。
　オセロクラブ：学年ごとにいろいろ工夫をこらした双六（すごろく）を楽しんでいました。

　授業参観　その３　は、５・６年生です。

　５年生は、今年一年を振り返っての発表でした。校外学習で行った時のバスレクを紹介していました。その時やったイントロクイズをもとに、今年流行ったこの曲、あの曲たちを実際に流して、もう一度イントロクイズをやっていました。

　６年生は、「心に残った言葉」を発表していました。先生に言われた言葉、おうちの人から言われた言葉、ある楽曲の歌詞の一節など、心に刺さった言葉をその理由も含めて発表していました。黒板に掲げられた言葉は人それぞれに違いますが、どれも大切な言葉だと感じました。それを、人前で堂々と話せる６年生、さすがです！！

　保護者のみなさまには、本日の授業参観で子どもたちの１年間の成長を見ていただけたと思います。ありがとうございました。次回は、学年が一つ上がり、新しいクラスと雰囲気のもとでの授業参観になります。

　本日行われた、授業参観　その２　です。３・４年生の授業です。

　３年生は、社会の地図記号クイズをやっていました。発表者：「地図記号の『◎』は何を表す？」、みんな：「う〜ん・・・、何だっけ〜？」習ったことなのに、覚えてたのに、いざ質問されると、忘れてしまっています。思い出した子が答えて、正解すると、みんな：「あぁ〜〜！！」と納得。勉強ってそういうもんですよね。


　４年生は、リコーダー・オルガン・鉄琴・木琴・鍵盤ハーモニカを使って演奏していました。リコーダーも習い始めて２年が経ち、きれいな音が出せるようになりました。その後、感謝の手紙をおうちの人へ渡していました。１０年後には二十歳（はたち）になる４年生、これからが楽しみです。



　ちなみに３年生の地図記号の『◎』の答えは「市役所」でした。

　今日の午後は、今年度最後の授業参観でした。この１年間で学習してきた成果、これまでの自分の成長、ここまで育ててくれた保護者のみなさまへの感謝、それらを発表形式で行いました。

　ひまわりさんは、日頃の感謝をこめて、おうちの人へクレープを作ってプレゼントしました。クレープ焼き器を使って上手に焼いて、具材をトッピングしていました。

　１年生は、勉強や生活で学んだことの発表でした。以前、地域の方から習った「昔遊び」を披露したり、「掃除」の仕方を発表してくれました。

　２年生は、今年度勉強したことをプレゼン形式で発表しました。写真を選び、発表原稿を作り、読む練習をしてと、準備から楽しんで取り組めました。本番は、大きな声で発表できていました。