今日はALTの方がみえての授業日です。
　ここ数年で日本にも定着してきたハロウィンを題材にして，英語の学習が行われていました。さまざまな文化について知る貴重な時間です。ALTもコスプレをして登場です。

　授業後半からはハロウィンにちなんだいす取りゲームをしました。運動会で使ったかつらをつけてコスプレをして楽しんでる子（先生）もいます。

　午前8時40分，ひまわり学級の3人が，マイクロバスに乗ってあすなろ交流会に出かけました。出発前の少しの時間，自己紹介の練習をしています。このあと市内の学校を回り市の体育館へ向かいます。

　２時間目の授業の様子です。

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　２年生が体育館で体育の授業を行っていました。体つくりの馬とびです。みんなテンポよくとんでいました。手をつないで輪をつくり中をくぐって裏返しになる「なべなべ底抜け・・・」懐かしいフレーズと思います。今でもやっています。このあとボールを使ったゲームをしました。

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　４年生が校庭にでて草木の変化を観察・記録していました。ある子が「銀杏（いちょう）」の枝がなくなっている」と教えてくれました。春に観察した時のスケッチにあった枝がありません。夏休みに枝打ちをしたからです。継続して観察し記録すること，とても大切ですね。糸瓜（へちま）の一つが底が抜けそうになっていました。抜けた底から種を落とし来年につなげる。この様子を見つけてくれるといいなあと思います。

　３時間目，３年生がさくらんぼ学園との共同・交流学習をしました。

　運動会で演技した「ray（レイ）」を，さくらんぼ学園の友だちの前で発表しました。バンダナもつけています。さくらんぼ学園の子の「大きなかぶ」の発表をみた後，みんなでジャンケン列車をして楽しみました。

　携帯会社の方を講師にスマホやケータイの安全な使い方を学ぶ出前授業を受けました。
　
　正しい使用を心がけないと「友だちをなくす」「信頼をなくす」「お金をなくす」「命をなくす」・・・さまざまな危険をはらんでいることを学びました。

　４時間目の授業です。

　１年生は１学期に育てた朝顔の蔓（つる）を使ってリースを作っています。リボンやお菓子の箱の切り抜きを飾りにはります。すてきなリースができあがりました。

　５年生は血液検査を行いました。学童期からの生活. 習慣病対策につなげる目的で市の援助を受けて，小学校 5 年生児童を対象に数年前から行っています。採血をするのが初めての子は，少し太めの注射針にドキドキであったかもしれません。結果は後日，保護者のみなさまにも伝えられます。

　１時間目の授業の様子です。

　５年生は水が土地を侵食する様子を砂山を作って観察しています。水の流れが山を削り変化させます。

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　２年生は学級園に出かけ，イモの蔓（つる）を穫り入れて（？）います。この蔓でリースを作ります。イノシシに荒らされましたが，小さなおいもはできていたようです。
　４年生は体育館で，ソフトバレーボールのトス・パスの練習です。４人ほどのグループで何回続けられるか競っています。

　地域の方が手入れをしてくださっている子育て農園で，２年生とひまわり学級がいも掘りをさせていただきました。学級園がイノシシに荒らされて，昨年に引き続き今年もいも掘りはできないと半分あきらめていたので，とてもうれしいです。穫ったいもをもって記念写真をとりました。

↓の写真（苦手な人にはちょっと閲覧注意です・・・）
　イモが土の中深く育っています。周りの土をやさしく取り除いて上に引っ張ります。子どもたちの腕よりも太くて大きいさつまいもが穫れました。うまく穫れた時の笑顔がすてきです。よく肥えた土地です。いも掘り以上にカブトムシの仲間の幼虫やよく太った蚯蚓（みみず）にワクワクする子もいっぱいいました。
　子育て農園を手入れしてくださっている地域の方に「ありがとう」を伝えていも掘りを終わりました。

　「まごは（わ）やさしい」の学習に引き続いて，いよいよ調理実習です。炊き立てのご飯をつぶして五平餅にします。講師の方からはご飯をつぶすときに弾力，食べるときの食感も感じてくださいとのことでした。「まごは（わ）やさしい」の食材をいろいろつかって，とてもおいしい五平餅ができあがりました。このレシピ，ぜひ家でも作ってほしいと思います。
　東邦ガスより来てくださった講師のみなさま，ありがとうございました。

　今日の午前中，１年生がとなりの原山小学校まで出かけ，ウサギとふれあってきました。トンボ池で豊かな自然に接しられる萩山小ですが，飼育小屋はありません。すてきな体験をしてきました。少しびくびくしながらえさをあげたり，だきかかえたり・・・。みんな笑顔がすてきです。たっぷりふれあった後，うさぎを前に絵をかきました。

　原山小学校に感謝です。ありがとうございました。

　３時間目の授業の様子です。

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　５年生の食育出前授業の開始です。体を維持するために必要な食品は「まごは（わ）やさしい」でまとめられます。まずこれがとても勉強になりました。このあと，五平餅づくりが始まります（それはのちほど）。

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　２年生は掛け算の学習が始まっています。ひまわりはカードを使って熟語の勉強です。３年生は自分の名前をローマ字で書く練習をしています。６年生は比例の学習です。
「xの値が２倍３倍になるとｙも２倍３倍になる・・・」。４年生は「ごんぎつね」です。ごんが兵十の家にいわしを投げ入れる，栗をおいていく場面の学習でした。日本語教室では３年生が国語の物語「ちいちゃんのかげおくり」の音読や九九の100ます計算を練習していました。

　今日最後のアップは，５・６年生の授業の様子です。

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　５年生，午後の毛筆書写です。コンクール作品「雲海」の練習と出品作品の清書です。下の２枚は少人数，算数の授業です。分数の足し算・引き算，通分・約分が始まります。

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　６年生，理科で月の満ち欠けの学習をしています。組み立てるのに少々手間取りましたが，なかなかよくできた教材です。回転させると歯車のかみ合わせで見かけの月の形が変化します。月齢4.1の今日の月の形がみごとにみえました。

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　３年生は体育の授業です。マット運動の技を映像をみながら確かめました。その後，体育館へ移動し，前転の練習をしました。

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　４年生は午前中，ＡＬＴによる英語の学習をしました。午後は国語「ごんぎつね」です。

　まずはうれしいお知らせです。今日は，今年度８回目の全員出席の日となりました。

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　１年生は音楽の授業を受けています。17人がそろって歌を歌っています。

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　２年生は図工の授業です。１８人が工作に取り組んでいます。

　力いっぱい取り組んだ運動会が終了しました。二日の休みをはさんでの授業です。大きな行事が終わるとどうしても気が抜けてしまいますが・・・。萩山小の子ども達，今日はどうでしょうか？

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　１年生，まだ運動会の練習をしている・・・。ちがいます。さくらんぼ学園との交流・共同学習に向けての準備です。ひまわり学級も市の行事「あすなろ交流会」で行うゲームの準備をしています。



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　２年生は生活科の授業でびっくり箱を作っています。３年生は書写の授業です。久しぶりの硬筆で水性ペンで文字の練習をしています。５年生は音楽の授業です。11月のせとっ子音楽会の合唱曲について学んでいました。6年生は算数の授業です。出会い算・追いつき算・旅人算とよばれる方程式につながる問題に取り組んでいました。

　みんな，次の目標に向けてまた新しい課題に，気持ちを切り替えて取り組んでいました。

　９月の中頃，学級園で収穫した落花生，しばらく乾燥させておきました。運動会も終わり一段落ついたので，今日の午前中に茹でて，軽く炒り食べました。一人に数粒ほどですが，おいしくいただきました。

　５時間目の授業の様子です。

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　３・４年生が体育館で運動会種目のシュミレーションです。二人手をつないで走っているので競争演技「へんしん　ＧＯ！」の練習と思われます。そのあとリズム演技「ray」の位置を確かめました。

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　運動会の練習であわただしいですが，６年生は次にもう一つ大きな行事が控えています。修学旅行です。毎年，修学旅行では家庭科で製作したナップザックに手荷物をつめます。旅行までに完成させなければなりません。ミシン縫いに挑戦です。

　１・２年生は体育館で合同体育です。徒競走の並び方のシュミレーションをしました。
　この時期運動会の練習とともにどの学年も書写コンクールの作品づくりに取り組んでいます。４年生が課題「名月」を書いていました。

　４年生が，昨日ＨＰでも少しお伝えした「調べたことの発表」を第５時限に行いました。

　多くの発表が先日福祉実践教室で学んだ「点字」についてでした。点字を考えた人，街で見かける点字，さまざまな視点からまとめたことの発表がありました。

　２時間目は，３・４年生が競争演技の練習をしました。

　久しぶりの厳しい暑さですがみんな元気に練習をしています。

　３時間目は，１・２年生がリズム演技と競争演技の練習をしました。