今日のこくさいタイムは、高学年・低学年に分かれて勉強しました。

　現在、こくさいタイムでは自分たちのルーツの国を調べています。調べ学習は高学年の子たちが中心になりますので、低学年の子たちは、国旗に色を塗る学習をしました。

　まずは自分の国の国旗に色を塗っていきます。これは、すごいスピードで塗っていました。その次は、全く関係のない国・知らない国の国旗に色を塗ります。高学年から借りた地図帳に載っている国旗を見ながら色を塗っていきます。色を塗りながら、その国は世界のどこにあるのか、地図で探します。色を塗りながら、世界の国々の位置を知ることができました。

　最後にみんなで塗った国旗と一緒に、「はい、ポーズ！！」

　１年生が１時間目、担任の先生の読み聞かせに耳を傾けていました。真剣な表情です。　
　読書の秋！たとえ少しでも本を読みたいですよね。本との出会いを大切に！
　

　５年生が１・２時間目に福祉実践教室に参加しました。内容は、車椅子、講師の先生は、さくらんぼ学園さんの先生でした。
　まずは、講義。さくらんぼさんがどういう学校から始まりました。その後、体育館へ移動して、車椅子の体験をしました。こういう体験を通して、福祉について、理解していきます。
　

　台風の影響で、稲刈りができませんでした。
　今日も雨、明日木曜日に５年生は、観察園の稲刈りをして、収穫します。
　無事終了して、おいしいお米が収穫できることを願います。

　季節外れの台風が過ぎ、一気に冷え込んだ日になりました。秋らしくない天候が続く中、「秋」を取り入れた授業が行われていたので紹介します。
　まず、１年生。「紅葉を描こう」をテーマに赤、黄、青の絵の具をパレットで混ぜながら、彩色しました。素敵な色が次々生まれ、無色の葉っぱがみるみる紅葉していきました。
　そして２年生。イノシシに荒らされ、さつまいもはできませんでしたが、元気よく伸びたつるで、リースを作りました。お気に入りの飾りをつけて完成予定です！！

　本日４年生は、社会科の学習として、赤津焼体験をしました。
　瀬戸は焼き物の町といわれていますが、菱野団地の子が直接焼き物を作るのを目にすることはほんどありません。そこで今日は、たたらで湯飲みを作って、実際に焼いてもらって、体験をしました。どんな湯飲みができあがってくるか楽しみですね。

　１・２時間目，３年生が外部講師を招いてレンガアートを行いました。焼成していないレンガを削って，住みたい家をつくります。削り出していく立体作品作りです。ちなみに粘土作品はパーツを足しながら組み立ていく立体作品です。「彫刻：削り出しの立体作品づくり」は，初めて取り組むとなかなか高度な作業です。さて，３年生の子ども達，修正のきかない作業に最初は腰が引けていましたが，削る感覚が楽しいのか，途中からは思い切りよく削り，作品づくりが進みました。素晴らしい作品ができあがりました。

　６年生が、リュックを作っています。今日は、本格的に部品をミシンで縫いつけます。この単元の中心の作業をしっかりとやっていました。
　修学旅行に間に合うかなと聞いたら、自信をもって間に合うと答えてくれました。

　今年もイノシシにやられて、しばらく放置したさつまいも畑を収穫しました。当然、大きくなったさつまいもはありませんが、なんとほそくて小さいのがありました。あとで使う予定のつるとこの小さないもを収穫しました。
　今日、用務員さんがこの小さないもを調理してくださり、２年生はおいしくたべました。ほんとうにほそくて小さないもでしたが、しっかりとさつまいもの味がするし、きれいな黄色の実になっていました。ごちそうさまでした。

　毎年、萩山小学校の５・６年生は、さくらんぼ学園の発表をお手伝いしています。今年も発表に参加します。
　今日の３時間目、体育館で合同の練習を行いました。さあ、いっしょに歌いましょう。

　先週金曜日、市内にある小中学校の特別支援学級の児童生徒などが瀬戸市体育館に集まり、学校の枠を超えて一緒にゲームやダンスを行い、お弁当を食べて、楽しく１日を過ごしました。緊張しながらも自己紹介したり、声を掛け合って遊んだり、力を合わせて片づけたり、貴重な体験をすることができました。

　６年生が家庭科の時間に、リュックを作っています。ふだんはりなど使わないので、苦労して現在制作中です。
　できあがったものに、見学等に必要なものを入れて、修学旅行で使います。修学旅行は、今月末です。がんばりましょう！

　本日２時間目、１年生が、「お掃除教室」に参加しました。ダスキンさんが、授業をしてくれました。
　１年生は、熱心に参加していました。とくに、普段の教室掃除につかう、ほうきやぞうきんは、こつを教えてもらいました。
　今日からもっと教室がきれいになるといいですね。

　２・３時間目，４年生が目の不自由な方を講師としてお招きし，点字について学びました。ボランティアの方より横２縦３計６の点の組み合わせで音を表す点字について教えていただきました。点字を打つ道具を使って点字を打ってみました。右から左へ間違えないように点を打ちます。紙にくぼみが打ち出されます。読み取るときは裏返して打った点のもりあがりを左から右へ読んでいきます。みんな息を止めて真剣に点を打ちました。子どもたち全員が正確な点字を打つことができました。


　

　今日の２時間目、さくらんぼさんと１年生の交流授業がありました。２学期初めての交流です。

　萩山の１年生は、運動会で踊ったＵＦＯを披露しました。久しぶりのダンスでしたが、ノリノリで踊れました。

　その後、さくらんぼさんの１年生と一緒に風船バレーボールをしました。音楽が鳴っている間に、よりたくさんの風船を相手コートに入れたチームが勝ちです。時間があまりなくて何回もできませんでしたが、さくらんぼさんと一緒に楽しい時間を過ごすことができました。

　３年生は、図工の授業で「クリスタルファンタジー」に取り組みました。光を通す材料を集めて工夫して作成しました。出来上がったすてきな作品を全部集めてＬＥＤライトで光らせて、クリスタルファンタジーランドを作りました。
　持ち帰るときにも、校舎の暗がりを見つけて点灯し、他の学年の子にも見せて楽しんでいました。

　昨夜は十五夜。きれいな月が空に浮かび、餅つきをするうさぎの姿が見られましたが、今日は1年生が祖母懐小学校へ本物のうさぎを見に行きました。

　うさぎの姿や行動の様子を小屋の外から観察したり、小屋の中に入って実際にうさぎをだっこしたり、えさをあげたりしました。

　1年生の子どもたちはうさぎをだっこしたときの温もりから、命の尊さや生命力を感じたと思います。学校に戻ってきてからも、うさぎの話を一生懸命してくれました。よっぽど嬉しかったんですね。

　今日の五時間目、１年生は、お月見の花を探して、校舎の外へでました。穂の長いススキ、萩の台のハギを中心に先生が採集したのを確認していました。どんな秋らしい花がみつかったかな？
　最後に担任の先生が、教室の窓際にかざりました。これぞお月見です。

　４年生では、空気でっぽうをつくって実験をしていました。でも、とにかく、とても楽しそうでした。空気圧の学習よりも空気でっぽうのポンという音の方が、子どもたちには興味があったようです。でも、これだから理科の学習は楽しいですね。

　理科は、観察があったり実験があったりと、すこし取り組むのにめんどうくささが加わります。でも、それを乗り越え、新たなことがわかると、とても充実感がありますね。
　写真は、３年生が太陽の動きを確かめるために、観察していました。これも決められた時間ごとにやらなければならないので、根気がいります。