準備運動もしっかり行います。

水がぬるく感じました。

いずれも集中して良い作品が出来ています。

ドッジはグランドコンディションが良くないので、コンピュータ室でドッジについて調べました。

家庭科はフレンチトーストを作っていました。

今日は運動場がぬかるんでいたので、パターゴルフです。盛り上がりました。

今日は「楮（こうぞ）」の水にさらした樹皮をむいて、繊維が柔らかくなるように木槌でたたき、ミキサーで仕上げます。次回はいよいよ紙漉きです。

収穫したたまねぎを３階の渡りに運んで干します。

さわやかな天気、玉ねぎの葉がほぼ倒れて、収穫に絶好の日です。立派な玉ねぎがたくさん収穫できています。「６個入れたら運びます」と先生から言われていました。

今日は「よいクラスにするにはどうすればよいか」ということを考えます。一生懸命に考えていることがよく分かります。次々とよい意見が発表されました。

Ｒ君の育てたモンシロチョウ「くっちゃん」が無事成虫となりました。お別れ会をしました。くっちゃんは元気に羽ばたいていきました。

育てている植物とモンシロチョウの観察です。成長段階ごとにシールを一覧表に貼ります。

こちらもスピーチです。上手に発表と質問ができました。

日直の１分間スピーチです。よく聞いてきちんと質問ができました。

雨天のため、２人ずつ順番に行いました。真剣に取り組み、無事終了しました。立派な演技でした。

　今日の放送では、先週行われた「児童会・あいさつスペシャル週間」の振り返り番組が流されました。いいぞ児童会・がんばれ児童会。

３年生のＲ君。カタカナの特訓です。なかなか上手になってきましたが、鈴木先生の「やり直し」の声が出ると悲鳴です。

キャンプファイヤーの実行委員でしょうか。暁先生の指導のもと、野外活動のスタンツの準備をがんばっていました。

　天気と気温の関係について調べています。気温を正しく測り変化を記録することができるように指導します。Ｎ君によると気温は２３度でした。

２年生も、校区探検に出かけました。「はちまんマップ」を持って、「はちまんトレジャーハンター」として１５のトレジャーを探しに行きました。たくさん見つけられたかな？