フラワーアレンジメントの先生方を招いて、花育教室を行いました。愛知県で育てられたチューリップやガーベラなどたくさんの花を思い思いの長さに切ったり、スポンジに刺したりして、それぞれの作品を上手に作ることができました。体験した６年生からは、「初めてやったけど、思ったより上手にできた」「またやってみたい」「花に興味をもった」という意見がたくさん聞けました。作った作品はメッセージカードを付けて、おうちの人にプレゼントしました。貴重な体験ありがとうございました。

５年生は校外学習でＮＨＫ名古屋放送局に行きました。実際にスタジオに入り、照明器具やカメラなどを見学してきました。また、体験施設のわくわくでは、アナウンサーの体験をしたり、スーパーハイビジョンの映像を見たりすることができました。

　今日はいつもお世話になっている地域ボランティアさんとの交流会がありました。
　子どもたちはボランティアさんと一緒に昔遊びをしました。ボランティアさんに遊び方のコツを教わりながら、楽しい時間を過ごしました。

　一緒に遊んでくれたお礼に、子どもたちからは合奏と歌のプレゼントをしました。
　ボランティアさん、いつも見守っていただきありがとうございます。
　これからもよろしくお願いします。

　昨日、歌声集会があり、1年生が発表しました。
　1曲目は「ミッキーマウスマーチ」を鍵盤ハーモニカと鉄琴、小太鼓、大太鼓で演奏しました。2曲目は運動会でも少し踊った「ハイホー」を歌とダンスで発表しました。
　少し緊張している様子の1年生でしたが、曲が始まるとかわいい笑顔で最後まで演奏することができました。見ていた他の学年から「かわいい〜！」の声が聞こえてきました。
　発表した曲は30日にある地域ボランティアさんとの交流会と、2月9日にある授業参観でも発表します。また授業参観でおうちの方にも見ていただけたらと思います。

　４年生は福祉実践教室として、講師の方をお招きして簡単な手話や指文字を学習し、あいさつや自分の名前を表現しました。また、講師の方に生活の工夫について聞くことができ、大変勉強になりました。

　先週に引き続き、今週も３年生はそろばん教室を行いました。
子ども達の口から「そろばんって楽しい」という言葉を聞くことができたので、とても嬉しかったです。
そろばんの学習は４年生になってもあるので、今回の学びを忘れずにいてほしいと思います。

さて、前回出したクイズの答えですが、正解は３の「大工さん」です。
五珠と一珠との間にある横のさんのことを「梁（はり）」ということも教えてもらいました。

　本日、２組と３組は、そろばん教室を行いました。そろばんの使い方はもちろん、そろばんが作られた歴史についても学ぶことができました。
みなさんは、ご存知ですか？
そろばんを作った方は、つぎの３つの職業のうち、だれでしょう。
１　八百屋さん
２　魚屋さん
３　大工さん
答えは、次回のそろばん教室が終わった後に紹介します。

　今年は、気持ちのよい天気の中で走ることができました。
高学年は、トラック１周→大回り４周→トラック半周で約１５００ｍ。
どの子も苦しい中、一生懸命走る姿は、大変立派でした。

　先日のランニング大会は、いいお天気の中実施することができました。
　この日に向けて、ランランタイムや自主的に運動場を走る子どもたちの姿が見られました。1年生にとっては初めてのランニング大会でしたが、参加した子はみんな最後まで一生懸命走りきることができました。ほとんどの子がタイムが縮まっていました。今年悔しい思いをした子は、来年がんばってほしいと思います。

　ランニング大会では、ちびっこ応援団も活躍しました。スタンドで思いっきり大きな声で応援することができました。最後まで頑張りましたね。
　保護者の皆さんも、たくさんの応援ありがとうございました。

　５月から学んできた「お米のひみつ」のまとめを行いました。各グループで調べたことをポスターセッションという形で発表しました。最後には自分たちで育てた米をおにぎりにしておいしくいただきました。

　愛知県陶磁美術館の学芸員の方をお招きして，美術品の鑑賞学習を行いました。
　普段はガラスケースの中に展示されている貴重な美術品を，間近で見ることができました。どの時代にどんな目的で作られたものかなどの説明を聞いたり，平安時代の常滑焼のつぼや鎌倉時代の瀬戸焼のつぼのスケッチをしたりしました。授業の最後には，作品からイメージをふくらませ，お気に入りの作品に題名を付けて楽しみました。

　今日は、６年生全員で新校舎の音楽室へと荷物を運びました。
　荷物を運ぶ前に、「友がいるなら」を気持ちよく歌いました。新しい音楽室のようにきれいな声が響き渡りました。その後、たくさんの楽器や机を協力して運び入れ、音楽室の準備ができました。明日からの音楽の授業が楽しみです。

　1年生は今週、生活科の時間に「元気サラダ」を作りました。学校では初めて扱う包丁で、先生たちはドキドキしながら見守っていました。いざ包丁を持ってみると、上手に野菜を切ることができました。お家でたくさんお手伝いをしているんですね。
　最後には、『サラダで元気』の絵本に出てきたゾウさんのように「くりんくりん」と掛け声をかけながら、切った野菜と調味料を混ぜ合わせました。出来上がったサラダは本当においしく、食べ残しがありませんでした。本日1年生に配布した「もぐもぐ通信」に詳しい材料が載っておりますので、またお家でも作ってみてくださいね。

５・６時間目に福祉実践教室を行いました。
初めて車椅子を体験する子もいました。
また、実際に車椅子を使って生活をしていらっしゃる方の話を聞きました。
みんなしっかりと学習することができました。

　今日は寒すぎず，暑すぎず，最高の校外学習日和となりました。
　北門から入ると，クラスでまとまって動物たちに会いました。子どもたちは，間近で見る動物たちに「かっこいい〜！」と声をあげていました。
　ゾウの前で集合写真を撮ると，一年生全体で集合しました。たくさんのお客さんがいる中でしたが，子どもたちは先生の話をとても静かに聞けました。
　その後は，待ちに待ったグループ行動です。子どもたちはマナーを守って行動できました。大きな声であいさつができたり，二列で並んで歩けたり，人に丁寧な言葉づかいで時刻を聞けたりと，本当によくできていました。スケッチも一生懸命でき，本当に頼もしい一年生でした。
　楽しい思い出がまた一つ増えてよかったです！

　今日はポカポカさんによる芸術鑑賞会がありました。クラスでたくさん練習した「風のカーニバル」や「桃栗三年柿八年」の演奏が始まると、踊りながら大きな声で歌いました。

　ピアノ、コントラバス、ギターにベース、民族楽器など、たくさんの楽器を使って、全9曲を演奏してくれました。一緒に歌を歌うときは、振付を教えてもらい、心も体も温かくなりました。子どもたちの中には、「ピアノを弾く指が早すぎて、凄かった！」と感動している子もいました。芸術の秋に素敵な鑑賞会となりました。

教室に松ぼっくりツリーの森ができました。

どの子も真剣に作っていました。

全員の作品が並ぶと、なかなかの迫力です。

光が当たると、キラキラ輝いてきれいです。

おうちに持って帰る日が楽しみですね☆

本日、４年生はせとっ子音楽会で演奏してきました。
本番が近づくにつれて緊張感が増した様子でした。しかし、それを吹き飛ばすかのように、今までで最高の演奏を聞かせてくれました。

発表後の鑑賞の様子もとても素晴らしく、他の学校の先生も褒めてくださいました。


本日は以下の曲を、合唱・合奏しました。
「わたしと小鳥とすずと」
「名探偵コナン　メインテーマ」
「やさしさにつつまれたなら」
「ドラゴンクエストマーチ」


子どもたちの笑顔が素敵な音楽会でした。
また、音楽会に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　先日は、すごろくのコマを中学生に拾ってもらった松ぼっくりで作りました。同じ材料なのに、一人一人違う作品ができて、子供たちの発想力は豊かだなと感じます。

　今日は、割れてしまったどんぐりを使って、マラカスを作りました。最後は、今月の歌として毎日歌っている「風のカーニバル」の曲に合わせて、楽しく演奏しました。

　大好きな歌に合わせてみんなノリノリです！！はじける笑顔がかわいかったです。

３台のバスに乗り込み、朝８時半に名古屋港水族館へ出発しました。
　水族館では、グループで探検したり、イルカショーを観たり、おいしいおいしいお弁当を食べたりしました。子供たちは元気いっぱいでした。この元気は１日中続き、朝のバスの中も、駐車場から水族館への道も、そして帰りのバスもハイテンション状態が続きました。少なくとも１号車のバスは、帰りの方が元気に感じるほどでした。そんな子供達から、私達大人は元気をもらうことができました。この校外学習が、子供たちの素敵な思い出の一つになったと思います。