教室からにぎやかな声が聞こえてきました。５月にある野外活動のキャンプファイヤーのスタンツの練習です。もう内容が決まって歌ったり踊ったりしているチームもあり、盛り上がっていました。

　赤、青、黄色の３色の絵の具だけを使って、くねくねの蛇の色をぬりました。先日、にじの色をぬったときよりも、さらにカラフルな色になりました。３色だけで作った色とはとても思えませんね。今度はバックに色をぬるそうです。

　私たちが住む愛知県について地図帳をもとに話し合いました。地形や都市の位置、交通、産業などには、どのような特色があるのかこれから学習をしていきます。

　「春に芽を出す植物を育てよう」の単元で、ポットにヘチマのたねを植えました。芽が出て少し大きくなったら中庭に植え直して育てるそうです。しっかりと成長を見守ってくださいね。

　紙コップでけん玉を作りました。ペンで絵を描いたりシールを貼ったりして、自分だけのけん玉ができあがりました。みんなで楽しく遊ぶことができたかな。

1年生がタブレット端末を使うための準備を始めました。
まずは電源の入れ方から始め、続いて各種設定作業が必要となります。
6年生のお兄さん・お姉さんに付き添ってもらい、丁寧に教えてもらいながら作業を進めることができました。

　国語『春のいぶき』で「春」をテーマに俳句を作りました。
　春をイメージしながら描いた模様と合わせてすてきな作品の完成です。
　子どもたちが思い思いに描いた色とりどりの「春」が目を楽しませてくれます。

　新学年になり、２週間が過ぎました。新しい学級にも慣れ楽しそうに学校生活をおくっています。学年集会では、４年生の学年目標の意味を知り、それぞれの学級目標を発表しました。それぞれクラスで工夫をして充実した一時となりました。最後にはゲームをし、学年のチームワークのよさが光りました。

　たくさんのランチサポートの方が、着替えや準備のサポートをしてくださいました。ごはんやおかずも上手によそうことができました。
　最初の給食は、子どもたちの大好きなカレーライス、麦ごはん、イタリアンサラダ、発酵乳。おかわりの行列もでき、食缶も空っぽになりました。

　１年生も給食が始まりました。栄養教諭から給食のきまりを教えてもらった後、手をきれいに洗っていよいよ給食の準備です。

　６年生は社会科で日本国憲法について学習しています。
　今回は、「基本的人権の尊重の考え方とわたしたちのくらしのつながり」について調べました。
　自分たちのくらしの中に、基本的人権の尊重の考えに基づいた取り組みがたくさんあることに気づいた子どもたち。
　最初は聞き慣れなかった憲法の用語も学習を通して少しずつ身近に感じられてきたのではないかと思います。

　視力と聴力の検査をしました。４月５月は健康の保持増進のために定期健康診断を計画的に行っています。先生の説明をよく聞いて、正確に測定することができたようです。明日は尿検査の日です。

　先週から始まった給食。各学級、上手に配膳をして楽しく会食ができるようになってきました。明日からいよいよ１年生の給食が始まります。明日のメニューは何でしょう。楽しみですね。

　タブレットで何やら撮影しています。６年生は図工で絵を描くために、学校の中のお気に入りの場所を写真で撮っていました。４年生は、理科で雲の動きを動画で撮影していました。タブレットは便利な機能がついていて学習にとても役立ちます。

　今日から図書館が開館しました。待っていましたとばかりに、本好きの子たちが図書館に集まって本を読んでいました。先週有志の方で集まって作成した５月の図書館掲示。菖蒲の花や兜をつけた動物たちをバックに子どもたちは夢中になって本を読んでいました。

　かわいらしいお客さんです。１年生の子たちが職員室を訪れ、先生たちが仕事をしているのを興味津々で見ていました。

　学級写真を撮りました。みんないい顔で撮影することができました。

　朝会での６年生の態度が大変立派でした。認証式では、児童会会長から「明るく楽しい学校にしたいです。」と力強い言葉をもらいました。

　約１週間のお迎え下校ありがとうございました。来週からは、ボランティアの方や先生たちと一緒に帰る練習をします。１週間頑張って学校生活を送ったので、土日はお家でゆっくりと過ごして、また月曜日に元気に会いましょう。

　６年生の国語、最初の学習は言葉の準備運動『つないで　つないで　一つのお話』です。
　1人１文ずつ考えて順につないでいき、一つのお話を完成させる活動です。
　クラス替えをしたばかりですが、和やかな雰囲気の中でお互いの話を笑顔で聞き、楽しみながらお話を作ることができました。