今日の朝会はみんなで歌いました。歌はメッセージ。校長先生の好きな「ビリーブ」を手話をつけて歌いました。児童会役員がお手伝いをしてくれました。
上：歌にはメッセージがこめられています。
中：♪もしもだれかが君のそばで泣き出しそうに・・・♪泣きまねをして、手伝ってくれました。
下：歌詞カードを掲げて・・・1年生も歌えました。

これは落とし物コーナーです。こんなに素敵な洋服の持ち主がいっこうに現れません。もったいないお化けが出そうです。心当たりはありませんか？お家に帰りたがっていますよ。

生き物大好きっ子。飼育箱の中身は何かしら?

カイコがどんどん大きくなりました。子どもたちが歓声を上げてみています。もうすぐサナギになるのでしょうか?
上：かいこのマンション。まゆをここに作ります。
中：赤ちゃん誕生。
下：食欲旺盛。

いじめ・不登校対策委員会と生徒指導委員会を開催しました。各学年の様子を報告し合い、気になる子どもの対応について協議します。学級をこえてすべての教員で子どもたちを見ていきます。

上：針と糸に集中しています。５年家庭科
中：もりもりカードだよ。２年食育
下：気分は陶芸作家。６年

昨日行われた先生たちの研修会の様子です。グループに分かれて、高学年に実施しているQ-U(アンケート調査）の分析と対策を話し合いました。年度末にはよりよい学級になるように願っています。

「インターネットを使うときに気を付けること、考えること」の講演会は、ただお話を聞くだけじゃなく、ロールプレイをしたりインタビューをしたりして、みんなで考えました。あっという間の1時間でした。
上：「おもしろいね」どんな気持ちで言ったかな？
中：エアーキャッチボール。おじいさんが相手では?幼児が相手では？
下：あなたならどうする？

たくさん、もぞもぞ。何と、カイコです。子どもたちに見せようと先生がもってきました。目をまん丸にした子どもたちです。昔の農家は飼っていましたね。「うちも飼ってたよ」と年配の先生。まゆを作るところ見せたいなあ。

校長室の前の廊下に張り出されたのは、回文の数々。昨日呼びかけたばかりなのに、大盛況。「冷凍トイレ」「貝食べたイカ」・・・続々。
上：用紙は自由にどうぞ。「えっと〜」
中：ふん、ふん、あはは。
下：ずらっと、掲示しています。

今日の給食はお楽しみのアイスクリームがつきました。最初から配るととけちゃうので、食べ終わる頃に代表の子が給食室にもらいに行きます。アイスクリーム引換券がついているのです。給食室の前でならんで、順番にもらいます（上）。「ありがとうございます。」（中）。「おいし〜い」（下）。

朝会の校長先生のお話は「笑顔は万国共通語」ではじまりました。そして、「お話の中のことばの秘密を考えてね。」と話はじめたのは・・・「あなたテストすてたなあ」と怒っている人がいるよ。給食のデザートはバナナ。バナナが大好きな子がこう言ってた「7倍食べたいバナナ（ななばいたべたいばなな）」上手に粘土で作ったのはかわいい動物の赤ちゃん。「ねこのこね」。わかった！！まだわからない？2年生が育てているのはミニ「トマト」。トマトや野菜を売っているのは「やおや」。もうみんな分かったね。上から読んでも下から読んでも同じ「回文」。笑顔が広がりました。

今日はひさしぶりの朝会でした。まず、野球部の表彰を行いました。その後、赤ちゃんが産まれるのでお休みに入った保健の先生のかわりに、新しく来てくださった先生の紹介をしました。そして、児童会が東山ラリーの表彰を行いました。朝会に元気な顔がそろい、さわやかなスタートです。

人気の委員会、放送委員の様子です。給食中の放送をしています。給食も放送室で食べます。楽しい放送になるように心がけています。高学年になるとこのように、学校全体のための仕事を任されます。

カナヘビ！！
ナス！！

今日は台風のような悪天候でした。そんな日にちょうどよい朝のビデオ放送でした。生活委員会による「雨の日の過ごし方」の自作ビデオです。おなじみせともの戦隊ワレルンジャーや悪者が登場し、雨の日の安全な過ごし方について提案しました。ただ「安全に過ごしましょう」と訴えるだけでなく、雨の日でも楽しく過ごせる例として、室内ゲームを紹介するところが東山生活委員会のよいところ。今日は「進化じゃんけん」を紹介しました。水→魚・・・と進化しウルトラマンになるというゲームです。

今日から個人懇談会です。お忙しい中、暑い中ありがとうございます。短い時間ですが有意義な会にしたいです。よろしくお願いします。

今日は気温が上がりました。朝顔さんものどがかわいているでしょう。やさしく水をあげている１年生です。

今朝はハッピースマイルタイムでした。ゴジラとゴリラのゲームです。先生や代表の人が「ゴ、ゴ・・・」と唱え、そのあとが「ゴジラ」なのか「ゴリラ」なのか瞬時に予想をします。先生も一緒に笑顔があふれます。いつのまにかコミュニケーションをとることが上手になるドリルになっています。朝、笑顔があふれると、１日がよいスタートになりますね。

廊下に粘土作品が並び始めました。力作揃いです。
上：３年「お面」
下：４年「何かをしている自分」