４月２６日（火）の公開授業では１組が算数、２組が理科を行いました。
１組の「時間と時刻」のおさらいでは、子供たちは集中して授業に取り組み、四苦八苦していた単元のはじめの頃と比べると、随分理解できるようになったと感じました。
２組はホウセンカの種の観察と種まきをしました。外は風が強く、少し苦労しましたが全員きちんと種をまき、最後にみんなで「キレイな花が咲きますように。」とお願いしました。
保護者の皆様には多数のご出席をいただき、ありがとうございました。

　先日は、公開授業ありがとうございました。お家の人の前ということで、どの子も少し緊張した様子でした。授業が終ったあとのホッとした表情が今でも忘れられません。

　野外学習のカレーに使うたまねぎを畑に収穫に行きました。みんな食べ頃のたまねぎとまだ大きくなるたまねぎの違いが、見分けられるようになりました。みんな覚えてるかな！？
　収穫の最後にはお楽しみが・・・。おいしかったね。

　４月２６日の公開授業では、道徳で「将来の夢」、「夢を叶えるために今の自分にできること」を考えました。
　サッカー選手、プロ野球選手、パティシエ、学校の先生、父親の仕事を継ぐなど子どもたちは素敵な夢を持っています。子どもたちには、夢を叶えるための努力を続けてほしいと思います。
　
　みんなの夢が叶いますように・・・応援しています！！

24日(火）2時間目にリコーダー指導がありました。講師の柴田先生がとても丁寧に指導してくださり、子どもたちはワクワクしながら音を出していました。最後にとても大きなバスリコーダーや手の平にのりそうなクライネソプラニーノリコーダーも見せていただき、子どもたちはこれからのリコーダー練習が楽しみになったんではないでしょうか。「リコーダーを吹くときの４つの約束」、みんな覚えたかな？

　５年生の総合学習では、米について学習します。地域の農家の近藤さん、鈴木さんの畑・田んぼ、そして知恵を借りながらおいしいお米が育つように一生懸命がんばります。
　今日は、米作りの第一歩もみまきを体験しました。まいて、水をあげるだけだと思っていたら大間違い！！農家の人の大変さがよくわかったね！！！
　

　　生活科「やさいをそだてよう」
畑に砂糖の木とヤーコンの苗を植えました。
まず、穴の中に肥料の牛ふんを入れます。「エーッ」とびっくりしていた子供たちもおいしい砂糖やヤーコンができるならばとスコップですくって入れてくれました。
たっぷりの水を入れ、苗を植えました。初めての野菜がどんなふうに育っていくのか楽しみです。

　＜児童の日記より＞
　４月２０日にバスで五条川工場に見学に行きました。焼却の仕組みをガイドさんに教えてもらいました。いろいろ勉強になりました。一番おどろいたことは、一日でごみが３０トン出ることです。そのごみが燃えた灰から鉄を取り除いて、最後は「スラグ」という資源にかわって、コンクリートなどの材料になって使われるそうです。ごみが再利用されるなんて知らなかったです。　ぼくも、ごみを減らすように、いろいろな努力をしたいと思います。まずは、食べ物を捨てないようにしたいと思います。

　わたしがびっくりしたのは、エアカーテンがあり、くさいにおいを出さないようにしていたことです。でも、空気でどうやってにおいを出さないのか不思議に思いました。また、ごみを燃やす温度が９００度から９５０度もの熱い温度なのにもびっくりしました。また、ごみピットに人が落ちないように二重とびらになっていることや、建物の下が調節池になっていて、２５メートルプール３００個分で、水害にならないように工夫してあったり、ごみに火がつくと、４カ月くらい２４時間ずっと機械が動いていて、燃やし終わったらそうじすることにもびっくりしました。まだまだびっくりしたことはいろいろあります。いっぱいありすぎて書き切れません。わたしは、絶対に燃えるごみの中に燃えないごみを入れないようにしたいと思いました。

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　初めて知ったことの多かった見学でした。ごみがどうなるかを知っただけではなく、自分の生活にどう関わっているか考えることのできた体験だったと感じました。知識を得るだけではなく、生活に生かせる学習の大切さを改めて実感しました。








　

先週、１組も２組もそれぞれ学級のめあてを作りました。子どもたちは色々なことを考えて、クラスをより良くするためにたくさんの意見を出しました。どの意見も今の３年生にとって大切なことばかりで、子どもたちからは「きちんと守って良いクラスにしよう」という気持ちが伝わってきました。どちらも良いクラスにしようね！
１組のめあて・・・「やさしいクラス　明るいクラス　なかがいいクラス」
２組のめあて・・・「自分で気づく　人にやさしく　みんなとなかよく」

４月２０日（金）にお子様に「緊急メール登録のお願い」のお手紙を持たせました。
ｅメールを使って、いろいろな連絡をしていきたいと思いますので、ぜひ多くの方にご登録いただきたいと思います。
携帯電話に「フィルタリング」がかかっていますと登録できないことがあります。そのときは、お近くの携帯電話取扱店にご相談ください。

　６年生になって１０日が経ちました！通学団や集会で１年生のお世話をする子どもたちを見ていると、最高学年としての自覚がでてきたなぁと思います。
　みんなで決めたクラスの目標は、「日本一助け合えるクラス！」です。
　
　みんなで助け合って小学校生活最後の１年を最高の１年にしていこうね！！

　パソコンのワードを使って自己紹介カードを作りました。自分の顔写真を取り込んだり、文字を大きくしたり小さくしたり飾り付けしたり・・・いろいろな技に挑戦しました。
　1ページ作るだけなのに、すごく苦労したね。自分の思い通りできたかな！？

　1年生を迎える会では、全校で仲間作りゲームや名刺交換ゲームをしました。仲間作りゲームでは、通学団や誕生日の月が同じ子で集まり、2年生から6年生のお兄ちゃんやお姉ちゃんに手を引かれいく１年生がとてもかわいかったです。
　これからも、どんどん星の宮小学校を好きになってね。

　先日、あるお母さんからこんな話を聞きました。
　習い事に５人で行くことになった４年生。毎週自転車で出かけるのですが、一人だけどうしても遅れてしまう子がいます。「もっと速く走れ」と他の子に言われても、それ以上スピードを上げて走ることができません。そこでみんなが考えた方法は・・・・
　遅れてしまう子を真ん中にして走り、遅れそうになると、後ろの子たちが「ゆっくり走れよ」と前に声をかける・・・というものでした。
　なんと、素敵な子たちではありませんか！自分たちの都合ではなく、一番困っている子に自然と合わせられる・・・そんな素敵な心を持った子たちを誇りに思っています。

　クラスの目標「学級訓」を決めようということで、どんな目標にしたらいいかみんなで考えました。「優しいクラス」「友情スキル１００」「発言いっぱい5年生」などいろいろな意見が出てましたが、元気という言葉が支持され「元気いっぱい5年生」という学級訓に決まりました。どの子も1年間、元気いっぱいがんばります！！！！

　本校では「星の子タイム」から一日がスタートします。４年１組ではその「星の子タイム」を『黙想』から始めています。目を閉じて静かな音楽にじっと耳を傾けます。そして詩の朗読、その日の課題と続きます。学級委員を中心にきまりよく行うことができ感心しています。「自分がすべきことを考え、実行できる」ことを目標に、この一日の始まりを大切にしていきたいと思っています。

　みんな一つ大きくなって２年生。１年生をちらちら意識し、「先輩」としての誇りや、照れが見え隠れしています。
「１年の時は友達とよくけんかをしました。２年になったらみんなとなかよくしたいな。」
「かん字や九九をがんばっておぼえよう。」
「ドッジボールを受けれるようにしたいな。」
「けじめのある２年生になろう。」
「かけっこできょ年よりはやく走れるようになりたい。」
　みんな２年生として１年の時とは違う何かを感じ、「がんばろう」という気持ちがいっぱいです。子供たちのチャレンジ精神を大事に育てていきたいと思います。

　４月は部活動体験入部月間です。開始は以下の通りです。
　　サッカー部　　　　　　　　　　　　４月１６日（月）
　　バスケットボール部　　　　　　　　４月１６日（月）
　　金管部　　　　　　　　　　　　　　４月１６日（月）
　　フラッグ部　　　　　　　　　　　　４月２０日（金）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　下校時刻は全て４：３０　

　２クラスが１クラスになっての出発です。今までの倍の友達と教室で過ごすことになりました。「人の話は最後まで聞くこと」「言葉づかいに気をつけて過ごすこと（人を傷つけない！）」というルールを決めて日々の生活がスタートしました。担任の言葉に真剣な面持ちでじっと耳を傾けてくれる子どもたちと日々過ごせ、幸せです。
　好奇心とバイタリティーを大事にいろいろなことに挑戦していきたいと思います。
　
　一週間が過ぎました。想像以上に疲れが蓄積しているかもしれません。この週末はゆ〜くり！がいいかもしれません。

今日、３年生になってから初めての体育がありました。はじめは整列や隊形移動など、集団行動の練習を行い、その後１組対２組でドッジボールをしました。上手にボールを受ける子、早いボールを投げる子、ひたすら逃げ回る子などさまざまですが、みんなとても楽しそうにプレーしていました。