このような看板が設置されました。プールの角です。東門にも設置されました。子どもたちが危険なめに会わず、安心してくらせるよう、これからも多くの目で見守りをお願いします。

　今日も講師の先生に丁寧に指導していただき、おいしいパンが出来上がりました。パンを力いっぱいこねているとき、「ストレス解消になる」（ストレス溜まってるの？）と言いながら、楽しそうに真剣にこねている姿が印象的でした。最後に、「自分たちで苦労して作ったのでおいしかった」「大変さがわかったので、これからはいろいろな食べ物を感謝して食べたい」「こんなに上手くできるとは思ってなかった」という感想を言ってくれた子もいました。講師の先生やボランティアの方々のお陰で、無事に終えることができました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、鶏のレモン煮、五目金平、豚汁です。先日「和食の日」にちなみ、和食についてのパンフレットが配布されたと思いますが、ご覧いただけましたでしょうか。だしのうま味が特徴で、素材の味や季節感が味わえるなど、魅力たっぷりの和食です。だしのうま味を生かすことで薄味でもおいしく食べられ、季節の野菜をたっぷり取り入れやすいので、健康面でも魅力たっぷりです。学校でも、だしをしっかり取り、ご飯を中心とした和食の献立をできるだけ取り入れ、子どもたちから次の世代そしてまたその次の世代・・・と和食文化が伝わることを願っています。

　今日の献立は、チーズバーガー（パン、ハンバーグ、チーズ、キャベツサラダ）、牛乳、コーンエッグスープです。１年生の教室では、パンにハンバーグやチーズ、サラダをはさんで、「上手にはさめたよ！」「自分でハンバーガー作ったよ！」など、楽しそうに食べてくれていました。

　西口整形外科と希望の家に福祉体験活動に出かけました。デイサービスを受けにきているお年寄りの方々とふれあう中で、福祉や介護の心得のようなものを感じ取ってくれたのではないでしょうか。お年寄りと一緒に遊んだり、インタビューの中で昔のことを聞かせてもらったり、一緒に「ふるさと」「もみじ」の唱歌を歌ったりと普段できない体験をしてくることができました。準備から本番まで本当に頑張っていました。この貴重な経験でまた一歩成長できたことだと思います。

　今日の献立は、五穀ご飯、牛乳、もりもり野菜の愛知のビビンバ、きのこの吹き寄せ汁、蒲郡みかんゼリーです。今日は「大治町の旬を味わう」というテーマで、大治町の野菜や愛知県産の食材をたっぷり使った献立です。ビビンバの野菜の中のほうれん草と、吹き寄せ汁の大根が大治町産です。新鮮でおいしい野菜をいただくことができ、地産地消に感謝です。
　今日のご飯は五穀ご飯ですが、お米に大麦、発芽玄米、黒米、もちきび、赤米を混ぜて炊いたものです。「何が入っているの？」「健康によさそう」「レストランで食べたことある」「もちもちする」など、いろいろな感想が聞こえてきました。

　今日の１限目に、チャレンジを行いました。
　日々の学習の成果を発揮する機会です。１年生も、すっかりたくましくなり、プリントに向かう姿が立派だなと思いました。
　今日の結果をもとに、また次への学習につながればと思います。

　朝、起きると「寒いかな」と思いきや、お昼に近づくと温かくなったり、でも、風が吹くと冷たくて「冬が近いなぁ」と感じたりしますね。毎日、季節を感じながら過ごすのも楽しみの一つです。
　玄関に、かわいいお花たちが並んでいます。ご来校の際には、ぜひご覧ください。

　トップバッターは５年１組です。「大治式米粉パンづくり」を体験させてもらいます。「大治式米粉パン」は、大治町米粉パン研究会の方が考案したもので、大治町産の米粉を使ったパンです。ふつうの米粉パンは、より細かく製粉した米粉を使い、スーパーなどでも買える上新粉で手軽に作ることができます。講師の先生に作り方やコツを教えてもらい、力いっぱい心を込めてこねていました。子どもたちからは、「班のみんなで協力して、おいしいパンができてよかった」「ほうれん草が苦手だったけど、おいしかった」などの感想がありました。「おいしいから５０個くらい食べたかった」という声も聞こえてきました。
　貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、いわしの梅煮、肉じゃが、昆布和えです。給食では、よく登場する昆布和えですが、さっとゆでて冷まし、水気を切った野菜と塩昆布、少しだけしょうゆを入れて混ぜたものです。塩もみした野菜でもＯＫ！給食では、白菜や大根、きゅうり、キャベツ、にんじん、水菜、小松菜などの野菜を使います。昆布のうま味が野菜のおいしさをアップ！ぜひ作ってみてください。
　５年１組では、米粉パン教室の後の給食でしたが、給食もしっかり食べてくれました。

　今日の朝礼で、尾張教育研究会主催による書写作品コンクールの表彰が行われました。多くの子どもたちが表彰されました。おめでとうございます。

　今日の献立は、りんごパン、牛乳、ミート＆ポテトのチーズ焼き、イタリアンサラダ、トマトスープです。ミート＆ポテトのチーズ焼きは、炒めたひき肉とたまねぎに、ゆでたじゃがいもを混ぜ、塩・こしょうとナツメグを少し入れ、カップに分けて、チーズとパセリをのせてオーブンで焼きました。１年生の教室でも、おかわりジャンケンにたくさんの子が手を挙げてくれました。「今日のグラタンおいしかった」「グラタンまた作ってね」という声がたくさん聞こえてきました。

　１１月１６日、６年生の３・４組が大治南小学校の北に位置する花だんで、植栽を行いました。そこには、８つの花だんがあり、４種類の花を使い「オオハル２０１８」の８文字を表しました。この花は、まだまだ小さいですが、卒業式ごろにはみんなとともに、立派な姿になっていてほしいと思います。

　１１月１６日、１・２時間目に２組が、３・４時間目に１組が調理実習を行いました。かたい人参を丁寧に切ったり、ジャガイモの火の通りを確認しあったり、真剣に取り組む姿が見られました。後片付けでは、友達と声を掛け合い、助け合っている姿が印象的でした。

　本日、３時間目に１年３組で道徳科の研究授業を行いました。資料は「かずやくんのなみだ」です。４人グループで登場人物の顔カードを持ち、役割演技もしました。そのあと、登場人物「ぼく」になったときの気持ちについて考えました。
　友達の発表を聞いて、自然と拍手をする子どもたち、発表する友達の方を向いて意見を聴く子どもたち。入学してから７か月。子どもたちは、大きく成長しています。

　今週と来週の朝の時間は、くすのこウィーク。「くすのこウィークって何？」くすのこアンケートや大治町いじめアンケートをもとに、担任が子どもたち一人一人と教育相談を行っています。
　「学校は楽しい？」「友達と仲良くしてる？」「困ったことはない？」「悩んでいることはない？」「先生、あのね、・・・」このような会話が聞こえてきます。
　子どもたち一人一人と向き合う時間を大切にしています。

　家庭科の授業で、４組は１・２時間目に、３組は３・４時間目に家庭科室で、調理実習を行いました。各班２品をはるボラさんの力も借りながら、協力して作りました。塩コショウを多く入れてしまった班の子は、「家で作るときは、もう少し減らしてやってみる」と今回の調理実習を家庭で生かそうとする姿が見られました。ぜひ、家でも作ってみてくださいね。

　本日、４時間目に５年３組で理科の研究授業を行いました。食塩およびミョウバンが水にどれだけ溶けるのかをグループで調べました。メスシリンダーの使い方を確認する場面では、メスシリンダーに入っている水の液面を見て、子どもたちから「ホントだ！」という声があがりました。教科書にのっている図や写真だけではなく、理科は「実物を見る」のが大事です。また、グループで協力して手際よく実験の準備や片づけもしていました。子どもたちは主体的に学習を進めていました。グループで見通しをもって実験をし、問題を解決している姿が多く見られました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、春巻き、きのこ入りマーボー豆腐、バンサンスー、乾燥小魚です。１年生の教室からは、「今日は大好きな組み合わせだ！」「小魚はおつまみみたいでおいしい！」（おつまみ？）という声が聞こえてきて、あっという間に空っぽになりました。小魚をふりかけのようにご飯にかけている子や、大好きだからと一番に食べている子、かわいそうと言いながら食べている子など、いろいろな姿が見られました。乾燥小魚は、噛み応えもあり、カルシウムも摂れるので、おやつにもおすすめです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、キムタクご飯、きゅうりの香り漬け、野菜スープ、りんごです。キムタクごはんの「キムタク」は、キムチの「キム」と、たくあんの「タク」です。長野県の給食で豚キムチをアレンジして誕生したと言われています。たくあんを入れることで、噛み応えがアップし、いろいろな食感が楽しめます。
　デザートに季節のりんごを切りました。「かたくて食べられない」「家では１回も食べたことない」という声も聞こえてきましたが、おかわりジャンケンには、たくさんの子が手を挙げていました。噛み応えもあり、栄養的にもおすすめです。季節の味を味わってみては・・・