１７日（土）、鬼北小体育館で子ども会大会が行われました。
全校児童の半分ほどが参加しました。

今年は和太鼓演奏「鯱龍太鼓（こりゅうだいこ）」です。
迫力満点の演奏に子どもも大人も惹き付けられます。
太鼓体験では、ほとんどの子どもたちが舞台で打たせてもらいました。

毎年、子ども会大会では役員の皆さんが楽しい企画を用意してくれます。
一大イベントですので、きっと準備は大変だと思います。
しかし、「地元の子どもたちのために」という大人の想いが、子どもたちを健全に育んでいます。
本当に頭が下がります。

　４年１組で，栄養職員の宇佐美先生による食に関する授業が行われました。
　「バランスよく食べよう」というテーマで，３つの食品グループ（はたらく力になる黄グループ，血・肉・骨になる赤グループ，体の調子を整える緑グループ）を組み合わせて食べることが大切だということを学びました。実際に食品をグループ分けしたり，今朝はバランスのよい朝食だったか考えたりするなどして，楽しく授業に参加できました。
　授業で使用したプリントを持ち帰らせましたので，どんな内容だったか，ご家庭でもぜひお子さんに聞いてみてください。また，プリントに一言コメントを書いていただき，再度学校に持たせてくださいますようお願いします。
　
　２組，３組も，同じ授業を，来週以降行う予定です。
　

　２年生と５年生でペア遊びをしました。今回も５年生が考えてくれた遊びを行いました。
　２の１・５の３ペアは、ドッジボール
　２の２・５の１ペアは、バナナ鬼
　２の３・５の２ペアは、ドロケイです。みんな汗だくで遊びました。
　ドッジボールで、５年生にピタッとくっついて、鬼ごっこで手をつないで走ってもらって…。にこにこ楽しく遊ぶことができました。

３年生は今日，常滑市民文化会館・中央公民館へ社会見学に行ってきました。
移動は，西ノ口駅から電車です。２年生の頃の学習をいかして，マナーに気をつけて乗ることができました。

中央公民館には，たくさんの部屋がありました。
視聴覚室に会議室，学習室に美術工作室。
実際に活動している所を見学させていただきました。

文化会館では，展示室やリハーサル室，そしてホールを見せていただきました。
天井についているミラーボールを回していただいたり，床から出現するマイクを使わせてもらったり。
貴重な体験をたくさんさせてもらいきました。

これから，今日学習したことを新聞にまとめていきます。

「失礼します。」
校長室に小さなお客さんが来ました。
２年１組の子どもたちが来週行うファッションショーの招待状を持ってきてくれました。
図工で作った作品を身にまとうようです。

楽しみにしていますね！

ＰＴＡ広報委員会の編集会議がありました。
新聞２４７号の発行に向けての準備です。

今日は印刷会社さんにも来ていただき、原稿の割り付けや編集を行いました。
滝塚教務主任も交えて、終始朗らかに、笑いの絶えない編集会議でした。

本当にご苦労様です！

５年１組の２時間目の教室です。
１・２時間目は調理実習のため教室には誰もいません。

習字の準備がセッティングしてあります。
３時間目が習字です。
大放課は２・５年がペア遊びのため、準備する時間がありません。

先を見通した準備はたいしたもんだ！
先生の指示があったのか・・・。
自分たちで動いたのか・・・。

５年生が鬼北美術館に展示してある作品の鑑賞を行っていました。

友達の作品を見て、よいところや工夫してあるところを見つけます。
人に評価してもらえると、やっぱりうれしいものです。
たくさんよいところを見つけてくださいね！

６年２組のマリビック先生の外国語活動です。
「I can 〜」「Can you 〜？」を勉強していました。

マリビック先生に「〜できますか？」と聞かれます。
子どもたちは必死に意味を考えて英語で答えます。
初めはぎこちなかった英語が、何度も繰り返すうちにスムーズになります。
やっぱり慣れることは必要です。

２年３組の体育です。
ボールを頭に少し乗せた後、リングに置いてから走るリレーを行いました。

ゴール後、全員を集めて米林先生が言います。
「このチームはボールがリングからはみ出ているのを、同じチームの人がすぐに戻してくれました。」
「○○さんは、自分のボールがリングから出たのを見て、ちゃんと自分で入れ直してから走りました。」

結果を賞賛するのは大切です。
マナーを賞賛するのはもっともっと大切です。

子どもたちはこの言葉を聞いて、どうあるべきかを必ず考えます。

６年生になって，初めての調理実習を行いました。「炒めて朝食のおかずを作ろう」の実践です。メニューは「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」。忙しい朝にも手早く作れる料理です。フライパンを扱う手つきもさまになっていました。自分で作った料理は，特別おいしい！

来週の２０日（火）から水泳指導が始まります。
短い期間での指導となります。忘れ物や体調管理に気を付けてください。

＜お願い＞
・水泳カードの記入もれがあると入水できません。保護者のサインでは入れません。必ず印鑑をお願いします。
・水着、帽子等の準備をお願いします。
・爪を短く切り、耳あかをとっておいてください。

６年２組の学級新聞です。
あなたはどっち派ですか？
なぜか上手に引き分けています。

「どっちもイヤ」が一人います。
私は「どっちも好き」です。

４年１組の国語です。
２枚のランニングしている絵（走り方が少し違う）を見ます。
６つの文を読み、どちらの絵の説明なのかを考えます。
もちろん文のつながりも考えながら。

子どもたちは自分が考えた案を発表しながらみんなで考えます。
中には意見を言った後の、林先生の顔の表情まで観察しながら考えます。

おもしろい！

１年３組の図工です。
「やぶいたかたちからうまれたよ」の単元です。

紙をやさしくやぶります。
手でやぶいた時しか出せない味があります。
いろいろな形が何かに見えてきます。
組み合わせると何かに見えてきます。
さて、何に見えるかはその子の感性により違います。

マンモス・恐竜・うさぎ・きりん・・・。
どんな作品ができるかな？

大放課にファイヤーダンスのメンバーがトーチ棒作りをしていました。
自分が使うトーチ棒です。
しっかり固定しないと、回しているときに抜けてしまいます。
大変危険です。
先生たちも手伝いながら作ります。

今、５年生の先生は休む時間がないくらい忙しい。

３年生の男の子に呼ばれました。
「アゲハの幼虫がいるよ〜。」

ゆずの葉にアゲハの幼虫がいます。
卵もあります。
このままにしておくと、ゆずの葉っぱはみんな食べられてしまう。
どうしよう・・・。

結局そのままにしました。

３年３組の体育です。
まず準備運動を行います。

体育係の号令でできぱきと。
主運動の前の準備運動は絶対に欠かせません。

６年２組の朝の会です。
まず最初に「さわやかチェック」を実施します。

さて、今日もさわやかにスタートできましたか？
あくびをしている人は大丈夫かなあ〜？

昔の遊びクラブで「カニつり」を行いました。
　竿にえさを付け，意気込んで鬼崎海岸に出かけましたが，今年は昨年度のようにはいかず，なかなか釣れませんでした。潮の満ち引きの関係もあるようです。
　「今日のリベンジでもう一度カニつりをしたい。」という子どもたちがたくさんいました。１学期のクラブは今日で終わりですが，機会があればぜひ，もう一度チャレンジしたいと思います。