ダイコンの栽培です。

１０ｃｍくらいに切った牛乳パックに名前を書き、
学年園のうねにさして自分の栽培場所を確保しました。

まいた種は、いつ芽を出してくれるかな・・・。

漢字の学習をしました。

「大・小・一」です。

黒板に書かれた字を見て、
まず、座った状態で手で書き方の通りなぞり、
次に、立つなどして、大きくなぞり、覚えました。

ドリルがなくても、書けるようになったかな。

どこの掃除場所も、みんなが丁寧に掃除をしています。

きれいにしようという心がけが、学校のきれいさを保っています。

これからも「ぴかぴかせいそう」でやっていきましょう。

いただきます。

９／１１　今日の給食（６１５kcal）
○ごはん　牛乳
○つみれだんごじる
○しのだのみそかけ
○カリカリうめとあおなごはんのぐ
○てまきのり

今日はごはんにカリカリうめと青菜ごはんの具をまぜて、手巻きのりで巻きごはんにしました。カリカリうめと青菜の食感を楽しみながら、おいしくいただきました。つみれ団子汁はいわしとたらの団子にちょっぴりショウガのきいた汁がよかったです。しのだのみそかけはみその味が最高で、みそだけでもごはんが進みそうなくらいでした。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

運動会の学年競技の練習です。

麻袋や竹馬、平均台など。
さて、本番ではいかに・・・。

がんばろう。

運動会の開会式の後に行うラジオ体操の練習です。

前にならんでいる運動委員の動きを見ながら、
指の先までしっかり意識して一つ一つの動きが大きくできるように練習です。

先生たちも、ラジオ体操の正しい動きを意識して教えます。

みんなで確認するために黒板に書く時も、
暗算です。

みんながんばっています。

たし算とひき算の学習です。

二桁の計算で、くり上がりがないものとくり上がりがあるものを
暗算で計算しました。

まずは自分でノートにやります。

「What's this ？クイズをしよう」をめあてに、

What's this ？ と問いかけ、

It's a（○○ △△）.

と答え、合っていれば、That's right.

と答える会話をしました。

また、ポインティングゲームでは、手を頭に乗せた状態にして、英単語で示されたものをいち早く指さすゲームをしました。

みんな楽しく笑顔で学習していました。

いただきます。

９／１０　今日の給食（６２１kcal）
○わかめごはん　牛乳
○ひきずり
○あつやきたまごのあんかけ
○はりはりづけ

今日はわかめごはんでした。わかめの食感と風味も抜群のシンプルな美味しい炊き込みご飯でした。また、鶏肉を鍋でずりすりして食べたのが始まりとも言われているひきずり（鶏のすき焼き）や卵の甘みとあんがほどよくからみじんわりとよかったあつやきたまご、
ダイコンとキャベツとキュウリをさとうであえたはりはりづけも、おいしくいただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

大放課、１４日（金）に行われる常滑市小中学校音楽会に向けての音楽部激励会が行われました。

実際に演奏する
「あいうえおんがく」と「情熱大陸」メインテーマが本番さながらに演奏されました。
リズミカルにそしてきれいに重なり合う演奏に、みんな聞き入っていました。

本番も、心と音をみんなで一つにして、がんばってください。

※当日・鬼崎北小：第２部１番：１４時０１分からの予定です。

今日の朝会は、スポーツの各種大会や文化系のコンクールなどで賞をとった子どもたちの表彰や運動会での応援エール交換のやり方紹介など、盛りだくさんでした。

私からの話は、

季節に関して、「白露（はくろ）」と「草露白（くさつゆしろし）」
の紹介をしました。

いずれも季節を表す言葉で、「白露」は、１年を２４に分けた二十四節季の一つで、
今週の９月７日から９月２１日頃までを表すこと。
また、「草露白」は、二十四節気をさらに３つに分けた季節を表す言葉で、
９月７日から１１日頃を表すこと。

また、この「白露」と「草露白」は、
夜中に大気が冷え、草花や木に朝露がつき始める頃であり、
降りた露は光り、白い粒のように見え、日中の暑さも和らぎはじめ、
だんだんと秋の気配が深まっていることを話しました。

登校時に朝露が見られるかもしれません。
食欲の秋、運動の秋、読書の秋と、様々な秋があります。
みなさんも素敵な秋になるといいですね。
今週も、元気にすごしましょう。

と話を結びました。

雨が降る日が続きそうですが、ご家庭でも、何か秋を話題にした話をしていただければと思います。
よろしくお願いいたします。

校長先生から大根の育て方について、お話を聞きました。
子どもたちは一生懸命メモをとっていました。
来週には種をまく予定です。おいしい大根をそだてようね。

いただきます。

９／７　今日の給食（６２３kcal）
○ごはん　牛乳
○みだくさんじる
○さばのぎんがみやき
○うのはなのいりに

今日は人気の給食メニューの一つ、さばのぎんがみやきでした。ご飯が何杯でも食べられそうなくらいの美味しさです。また、とり肉、生揚げ、にんじん、ねぎ、だいこん、なめこ、ごぼう、えのきたけを具としたうまみたっぷりの実だくさん汁や、食物繊維たっぷりのおからのしっとりとした口当たりと、にんじんやしいたけ、ちくわやコーンのとりどりの具の味わいに思わずほおがゆるむ「卯（う）の花の炒（い）り煮」、おいしくいただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

「きゅうしょくのひみつをしろう」をテーマに、栄養教諭さんを講師に迎え、食の指導が行われました。

１日の給食数や調理員さんの数、調理員さんの服装などを教えてもらった後、給食センターでの調理の様子等をＤＶＤで見させていただきました。

給食がどのように作られ、届けられるのか、よく分かりましたね。

「時刻の言い方を知ろう」をめあてに、

What time is it ？ と問いかけ、

It's （○○ △△）.

とそれに答える形で会話をしました。

ナンバーゲームから授業に入り、数字を英語で確認してから行いました。

時刻を英語で問いかけたり答えたり、できたかな？

※ちなみに自分が中学生の時、
What time is it now ？　は、
「ほった いも いじったな ？」と言うんだと思っていました。
すみません。

いただきます。