表彰　入賞おめでとうございます。
上　人権を理解する作品コンクールの表彰
中　サッカーの大会の表彰
下　明るい選挙の啓発ポスターコンクール、読書感想文コンクールの表彰

　校長先生からは、地震に備えて自宅から鬼崎南小学校まで歩いたときのお話がありました。皆さんは、地震に備えてどんなことをやっていますか。

　毎年、ＪＡ女性部の皆様には、１年生の月見団子作り、２年生の鬼まんじゅう作りでお世話になっています。今年は残念ながら、コロナ禍で調理実習ができませんでした。
　そこで、子どもたちの活動に役立ててほしいと、ＪＡ女性部の皆様から、まな板の寄贈がありました。大切に使わせていただきます。ありがとうございます。

上　６年２組　音楽　「旅立ちに日に」の手話を練習しています。

中　６年３組　国語　スピーチをするための準備を進めています。効果的な資料は作ることができましたか。

下　６年４組　英語　授業の最後にアルファベットを書くミニテストをしています。

上　５年２組　学活　レクリエーションとしてボール当ておにごっこを楽しんでいます。

中　５年３組　書写　本日が最後の書写の授業です。集中して最後の作品に取り組んでいました。

下　５年４組　テストが返却されました。しっかりと見直して、次は解けるようにしようね。

上　４年１組　学活　会社活動（係活動）中です。教師から指示されたことは３つ。ソーシャルディスタンス、声の大きさ、使う前より美しく。自分たちで指示を守りながら、相談して活動を進めていました。

中　４年２組　算数　「直方体と立方体」面に平行な辺を探しています。さあ、何本あったかな。

下　４年３組　テスト中です。問題文をしっかり読んで解いていました。

上　３年２組　テスト中ですね。がんばってください。

中　３年３組　算数　「□を使った式」　問題を読み図を描きました。その図を見ながら、□に当てはまる数の求め方を説明しています。

下　３年４組　スクラッチを使ってプログラミングの学習をしています。指示の繰り返し方を学習しました。

上　２年１組　国語　「スーホの白い馬」の朗読を聴いています。しんみりと聴いていました。心に残るお話ですよね。

中　２年２組　生活　お家の方に向けて、お手紙を書いています。気持ちを込めて書いていました。読むのを楽しみにしていてくださいね。

下　２年３組　図工　紙版画の下絵を描いたり、版を作ったりしています。

上　１年１組　国語　「見」と「貝」など、にている漢字に気を付けて、漢字の練習をしています。

中　１年２組　図工　風に揺れる飾りをつくっています。

下　１年４組　図工　この１年間作った作品を持ち帰り保管するための作品バックに、自分の好きな絵を描いています。

上　６年１組　社会　つながりの深い国について調べ、まとめています。

中　６年２組　図工　多色刷りを行っています。今日は彩色をするそうです。

下　６年３組　理科　テストが返却されました。どの部分の学習が定着していないか分かりましたか。次はそこをしっかりと覚えることができるように、対策を取っていきましょう。

上　５年１組
下　５年２組
　ともにテスト中です。問題に向かう集中力が素晴らしいです。

上　４年１組　音楽　「勇気１００％」の曲にあわせ、ボディパーカッションを入れています。

中　４年２組　図工　下絵が完成した児童から、版に写しました。彫刻刀で彫り始めた児童もいますね。

下　４年３組　ペア学年に向けての手紙を書いています。４年生は高学年の仲間入りをして、下級生をお世話する立場になりました。どんな気持ちを伝えるのかな。

上　３年１組　図工　紙版画用の版を作っています。

中　３年２組　図工　紙版画の下絵を考えています。大きく描かないと、版を作るときに大変だね。

下　３年３組　ペア学年に向けて手紙を書いています。どんなことが思い出に残ったのかな。

上　２年１組
中　２年２組
　書写　学習のまとめを行っています。字の形に気をつけて、集中して書いています。

下　２年３組
　スクラッチを使ってプログラミングの学習をしています。指示を繰り返したり、新しい指示を追加したりして、自分の思い通りにキャラクターを動かしていました。

上　１年２組
中　１年３組
　道徳　「七つのほし」という話を読み、美しい心について考えました。

下　１年４組
　体育　楽しくドッチボールをやっています。

上　図書室と「本の森」　本の整頓
　ＰＴＡ図書部の方が２学期に整頓してくださいましたが、かなり本の位置が乱れていたようです。本の森は棚から全部本を出して整頓してくれました。
　この並びを崩さないように、ちゃんと元の場所に戻してね。

中・下　運動場の整備
　水たまりができるところに、土を運びならしてくれました。特にドッチボールコートは丁寧に整備をしてくれました。

　６年生のおかげで、とても過ごしやすい環境ができました。６年生の皆さん、寒い中、そして、冷たい水作業もありましたが、黙々と作業をしてくれて、ありがとうございました。

　６年間過ごした小学校へ感謝の気持ちを込めて、愛校作業を行いました。普段なかなか手を入れることができない作業を６年生が見つけ、実行してくれました。

上　体育館キャットをークの清掃
　年に数回しか掃除をしないところです。きっとほこりだらけだったでしょうね。物をどかしながら、隅々まで掃除をしてくれました。

中・下　廊下の清掃
　密を避けるため、本年度は廊下を使って配膳をしています。そのため、いつも以上に廊下が汚れていました。メラニンスポンジを使って、ていねいに磨いてくれました。

上・中　６年３組　社会　「つながりの深い国々のくらし」
　日本とのつながりが深い国の中から、自分が興味をもった国について調べました。調べたことを、隣の席の児童に伝えています。

下　６年４組　理科　「電気の利用」　発電所で電気を作る方法を話し合いました。その後は、どうやら教師実験をみたようです。どんな実験で、結果から、何が分かりましたか。

上　５年２組
中　５年３組
　社会　「森林とわたしたちのくらし」　森林資源の働きや林業などに従事する人々などに着目して、国土の環境を捉え、森林が果たす役割や国土の環境保全について学習する単元です。この地域は身近に森林がないため、きっと新しい発見が多いことでしょうね。

下　５年４組　書写　漢字と仮名の大きさに気を付けて、『考える子』を書いています。

上　４年１組　音楽　前回聴いた「魔笛」の感想を発表しています。

中　４年２組　算数　「直方体と立方体」　直方体の辺と辺の垂直や平行について調べました。

下　４年３組　算数　「直方体と立方体」　空間にあるものの位置の表し方を考えました。空間にある物の位置は、横、縦に高さを付け加えた３つの数の組で表すことを学習しました。

上　３年２組　理科　「電気の通り道」　単元のまとめをしています。どんなものが電気を通すのか分かったかな。

中　３年３組　図工　「いろいろうつして」　紙版画の下絵が完成したので、版を作っています。紙の重なりや、素材の特徴を考えながら、切っていました。

下　３年４組　ペア学年に手紙を書いています。３年生は来年から高学年の仲間入り。今までお世話になってきた上級生のように、下級生に優しく接してくださいね。