理科の授業の様子です。磁石につけたクリップが、他のクリップとくっつく理由について考えています。

図工で、ストローの動きを生かした作品を制作しています。

サッカーのドリブルの練習をしています。

フラフープや竹馬に挑戦しています。

会の最後に、６年生代表児童が、お礼の言葉とともに「小学校という物語の主人公として輝いていてください」というメッセージを５年生に送りました。６年生が退場した後には、６年生学年主任が、この会を企画・運営してくれた５年生にお礼の言葉を伝えました。
涙あり、笑いありの素晴らしい会になりました！

最後の出し物として、６年担任のお面をかぶった５年生児童と６年生の担任が、ダンシングヒーローを踊りました。

５年生が「ルパン三世の楽器演奏」「ダンス」「光の舞」を披露した後、堂々とソーラン節を踊りました。

５年生が作成した６年間を振り返るスライドを見て、６年生は懐かしさを感じていました。

５時間目に「６年生を送る会」を行いました。体育館で５，６年生が参加し、１〜４年生は事前に撮影したメッセージ動画で感謝の気持ちを伝えました。

卒業式にむけての練習が始まりました。初日の今日は、教務主任と学年主任から「卒業式にむけての熱い想い」が語られました。６年生の話を聞く姿勢から、「感動的な卒業式になる」と確信しました。

国語の授業の様子です。動画を見た後、より説得力のある提案にするためのアドバイスを考えています。

音楽の授業で、「聖者の行進」のリコーダーの練習をしています。

理科の授業の様子です。磁石について学習しています。

社会の授業で、常滑市の歴史について学習しています。

図工の授業の様子です。ストローの動きを利用した作品を制作しました。

２名の講師の方をお招きして、１年生が音楽鑑賞会を行いました。音楽に合わせて、手拍子をしたり、体を揺らしたりして、音楽に親しむことができました。

音楽の授業で、「旅立ちの日に」の練習をしています。卒業が近いことを実感します。

３月２日（木）に行う「６年生を送る会」にむけて、５年生が準備や練習をしています。６年生に「感謝の気持ち」を届けられるように、細部にこだわって練習しています。

算数の授業で、そろばんの練習をしています。

書写の授業でカタカナの練習をしています。「ツ」と「シ」、「ン」と「ソ」の違いに注意して練習しています。