算数の授業の様子です。「１５÷３」の式になる２つの式について考えています。

２年生が１年生に、遊具の使い方を説明しました。２年生は事前に練習した成果を発揮して、堂々と説明できていました。

体育の授業の様子です。整列もしっかりできていました。

国語の授業の様子です。よい姿勢で、元気よく音読の練習をしています。

図工の授業の様子です。遠近法を利用して、絵を描いています。

社会の授業で、緯度や経度について学習しています。

算数の授業で角度について学習しています。分度器を使って、三角形をかいています。

家庭科の授業の様子です。家事にはどんな仕事があるのかについて考え、自分がしている家事について発表しています。

図工の授業の様子です。あじさいの花びらに色を塗っています。

図工「ふしぎなたまご」の授業の様子です。ふしぎなたまごの中からどんなことが生まれてくるか考えて描いています。

国語の授業の様子です。ひらがな「の」の練習をしています。

算数の授業の様子です。画面を見て、問題に答えています。

音楽の授業で、「つばさをください」を歌ったり、「おぼろ月夜」の歌詞を考えたりしました。

初めての書写の授業を行いました。今日は、準備と片付けの仕方を知りました。

愛知県内で自分が行ったことのある場所について、紹介しあっています。

算数の授業の様子です。直方体や立方体について学習しています。

生活科の授業の様子です。１年生に遊具の使い方を説明するための練習をしています。

児童会役員が企画した「１年生おめでとう集会」をオンラインで行いました。１年生の児童は、「校舎は何階まであるでしょう」「校庭にはいくつの遊具があるでしょう」などの問題に一生懸命答えていました。

国語の授業の様子です。文章を読んで、どのような場面かを考えています。

図工の授業の様子です。グラデーションの練習をしています。