６年１組の様子

６年２組の様子

６年３組の学級活動

６年４組の学級活動の様子

上　６年３組　友達からもらった手紙をまとめて冊子にしています。

下　６年４組　レクリエーションの最中です。何をしているのかな。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて２日となりました。

上　６年１組
下　６年２組
　ともにレクリエーションをしています。最後にクラスの仲間と遊び、とても楽しそうです。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて３日となりました。

上　６年１組　社会　社会科作業帳を使って、単元のまとめをしています。

中　６年３組　家庭科　「もっとかがやく　わたしたちの生活」今までの生活を見つめて課題を見付け、その解決を目指して、生活をよくするための計画を発表してきます。

下　６年４組　学級活動　お世話になった人たちへ手紙を書いています。

上　６年１組　社会　いろいろな国の国歌について学習しています。歌詞をみて、どこの国の国歌なのか考えました。

中　６年２組　図工　「未来のわたし」　粘土で作った「未来のわたし」に彩色をしています。

下　６年３組　理科　人の生活と自然環境がどのように関わっているか知り、自分たちにできることを考えました。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて５日となりました。

６年生で歌の練習をしました。
本年度の卒業生の歌は、手話付です。

また、卒業式当日の様子が４月７日（木）〜４月９日（土）に放送されます。６年生には知多半島ケーブルネットワークの放送予定表を配布します。楽しみにしていてくださいね。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて６日となりました。

卒業式の練習を行っています。
教師が打ち合わせをしている間も、自主的に証書のもらい方の練習をしていました。

姿勢、返事、動き・・・どれをとっても、日に日に上達しています。
当日は、６年生の最高の姿、歌声を期待しています。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて７日となりました。

上　６年１組　クラスごとに証書授与の練習をしています。

中　６年２組　算数　６年生のまとめを行っています。問題の見方、考え方を中心に復習をしています。

下　６年４組　グループごとにスライドを作成しています。何に使うのかな。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて８日となりました。
　
　６年３組、４組の歌練習です。声を出さない期間が長かったので、子どもたちは歌いにくそうです。しかし、気持ちを伝えるために、一生懸命に練習をしています。

　１，２組に続いて、６時間目は３，４組も式場で練習をしました。
　写真では分かりにくいですが、６年生の座席の後ろが保護者席です。保護者席は指定できとなっています。（１家族１名のみ参加）ご了承ください。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて９日となりました。

５年生が準備した式場で入場と証書授与の練習をしました。
本年度の６年生の座席は、距離を確保するために工夫しています。

鬼崎南小に登校するのは、本日を含めて１０日となりました。

上　６年１組　図工　「未来のわたし」未来の自分の姿を想像し、自分の様子に合うポーズを工夫しています。

中　６年２組　国語　友達のスピーチを聞き、誰のどんなところがよかったのか話し合っています。

下　６年４組　外国語　「Unit ８　My Future,　My Dream」自分の将来について英語で書いています。

上　６年１組　社会　「世界の人々と生きていくために　わたしたちには何ができるだろう」というテーマでSDGｓについて学習し、自分にできることを考えました。

中　６年２組　音楽　卒業式の歌の練習中です。息を吸うタイミングや腹式呼吸、歌詞の内容・・・。今までに習ったことを思い出しながら、歌いました。

下　６年４組　理科　手回し発電機や光電池を使って，電気を作ることができるか調べ、その結論をまとめました。

上　６年１組　「資料を使って、効果的なスピーチをしよう」「今、わたしは、ぼくは」という題で、自分の考えをまとめました。今日は発表原稿を作っています。

中　６年３組　「資料を使って、効果的なスピーチをしよう」図や表、心に残った言葉など資料を効果的に使い、発表をしていました。

下　６年４組　図工　版画が完成しました。自分の作品の振り返りを記入しています。

上　６年２組　音楽　「旅立ちに日に」の手話を練習しています。

中　６年３組　国語　スピーチをするための準備を進めています。効果的な資料は作ることができましたか。

下　６年４組　英語　授業の最後にアルファベットを書くミニテストをしています。

上　６年１組　社会　つながりの深い国について調べ、まとめています。

中　６年２組　図工　多色刷りを行っています。今日は彩色をするそうです。

下　６年３組　理科　テストが返却されました。どの部分の学習が定着していないか分かりましたか。次はそこをしっかりと覚えることができるように、対策を取っていきましょう。

上　図書室と「本の森」　本の整頓
　ＰＴＡ図書部の方が２学期に整頓してくださいましたが、かなり本の位置が乱れていたようです。本の森は棚から全部本を出して整頓してくれました。
　この並びを崩さないように、ちゃんと元の場所に戻してね。

中・下　運動場の整備
　水たまりができるところに、土を運びならしてくれました。特にドッチボールコートは丁寧に整備をしてくれました。

　６年生のおかげで、とても過ごしやすい環境ができました。６年生の皆さん、寒い中、そして、冷たい水作業もありましたが、黙々と作業をしてくれて、ありがとうございました。