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最新更新日：2024/04/24 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
５日
子どもたちに、塗り終わったあとの道具の片づけを頼むと、一つ一つ丁寧に洗い、固かった筆はゆっくりとほぐし、春の日差しの暖かいベランダにきれいに並べて乾かしていました。 卒業式を目前にしても、今までどおり、目の前のことに丁寧に向き合っていてくれることが伝わってきました。 今日は、卒業式の総練習がありました。呼びかけに、歌に、子どもたちは持てる力を全て出して練習していました。あと５日です。 思い出に残る卒業式になるよう、このすばらしい６年生のみんなと、もう一歩前に進みたいと思います。 ６日
三寒四温、寒暖の差の大きい季節です。体調をくずさないように気をつけて、全員そろった卒業式になるとよいと思います。 ９日
卒業式の会場を飾るパンジーの花が、一斉に開きだしました。 節目
お別れ試合
結果は、子どもたちチームの圧勝。先生チームは、持久力に課題があります。本当、疲れました・・・。 また一つ、思い出ができました！ 先輩
私が東小に来た１年目に担任した学年のみなさんです。質問への受け答え、言葉づかい、６年生の子を安心させようとする心づかい。中学校での３年間が、彼らを大きく成長させたことを心底感じました。 こんなにすばらしい先輩がいる・・・。６年生は、また一段と中学校への期待を大きくした様子でした。 断る！
「将来、薬物の誘いを受ける場面にあたったとき、６年生のとき、警部があんな話をしていたなあ。きっぱり断ろう。そう思い出してくれたら、うれしい」。愛知県警の片山警部の言葉です。 薬物の恐ろしさを知りつくした片山警部の講演は、子どもたちに強い印象を残しました。 子どもたちの感想の中に「これまでは薬物は怖いとしか思っていなかったけれど、今は、薬物は〜だから怖いとその理由が言えるようになった」というものがありました。 ほとんど全ての感想に「きっぱり断る」「絶対に断る」という言葉が書いてありました。 愛知県警の皆さま、ありがとうございました。 夢
テーマは、What do you want to be?です。授業のはじめに、歯科医・花屋・先生など、１６の職業の英語での言い方を練習しました。全員が将来の夢を英語で言えるように、テキストにない職業の言い方も練習しました。 １年生の教室から、お別れ式の歌を練習している声が聞こえてきます。１日１日、卒業の日が近づいていることを感じます。 鑑賞
鑑賞のプリントを見ると、子どもたちがとても細かい部分まで詳しく見ていること、大人とはちがった作品の感じ方をしていることが分かります。 八木節
多人数で心を合わせて合奏することは、簡単なことではありません。それでも、限られた時間のなかで、自分のパートを少しでも上手に演奏できるように、わずかな時間を使って練習に取り組んでいます。 来週、各クラスごとの八木節を聴き合う発表会をします。 ダンス
５年生のダンス、４年生のダンス、そして、全員のダンス・・・。多くの６年生の子どもたちも見に来ていて、下級生のがんばりに温かい拍手をおくっていました。 ダンスクラブの皆さん、素敵な時間をありがとう。 あざやか
各クラスの作品のなかから、３点を紹介します。上から順に、T.Misatoさん、M.Kosukeさん、B.Keisukeさんの作品です。 次回からは、小学校での最後の作品づくりが始まります。粘土を使って「将来の自分」を作ります。 What time do you〜?
今回は、一日の生活や時刻の表現を練習します。例えば・・・、 ○１〜６０の数 ○What time do you〜?を使った表現 ○get up、eat lunch、study at homeなど、一日の生活を説明する表現 などです。 スティーブン先生は、時差＝jet lagについても英語で説明してくださいました。 昨日の授業参観には、多くの保護者の皆さまにお越しいただき、ありがとうございました。 版画
まとめ
これまでに筆使い・組み立て方・文字の大きさ・字配りなど、いくつもの毛筆の技を学んびました。それらの技を使い、水野先生に助言をいただきながら、課題の「アジアの仲間」を練習しています。 卒業式「別れの言葉」の呼びかけの練習が、各クラスで始まりました。 みんなで
訓練後の反省会では、途中の横断歩道で見守っていただいた常滑警察のかたから、こんなお話がありました。信号が赤に変わり一緒に出発した仲間が渡れずにいたとき、先に渡った子どもたちは全員が渡り終えるまで、当たり前のように待っていたそうです。「みんなで」訓練に臨む・・・。その意識が気持ちよかったとほめていただきました。 ６年生のみんな、よくがんばりましたね。今日の訓練を大切に、交通事故のない中学校生活を送りましょう。 見守ってくださった子どもを守る会・常滑警察・交通指導員の皆さま、本当にありがとうございました。 いのち
以下、児童の感想より… ○絵本を読んでくださって、いのちの大切さを改めて感じることができました。いろいろな言葉をプレゼントしていただき、もっと自分を大切にしようと思いました。 ○生まれてきた私のためによい名前をつけてくれたのだから、その名前を大切にこれから生きていきたいと思います。 ○「自分は色んな人に幸せを分け与える存在」ということを思えば、生き方も変わると思いました。 いのちを考えるとき、自分の「生き方」を考える。６年生は、もうそういう年齢なのかもしれません。 クラスにも、「いのちの記念日」を迎えた児童がいました。おめでとう！ 春の気配
また数回しか練習していませんが、とてもきれいな歌声です。 寒さのゆるんだ朝や満開の菜の花畑など、時おり、春の気配を感じるようになりました。 あと一息
金曜日、卒業文集を中心になって作ってくれた文集委員のみんなで記念写真を写しました。この写真は、文集の「編集後記」にも載せます。 素敵な文集を制作してくれて、ありがとう。あと一息ですね。 ありがとう
金曜日には、お世話になったペアどうしで「感謝のカード」を交換しました。総務委員のみなさんが計画した感謝運動の一つです。 １年生のみなさん、１年間、楽しい時間をありがとうございました。 |
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ひとりでなやまない！