学校の玄関にアジサイが飾られています。

一服の清涼剤のように。

６年生が社会科で、室町文化についてまとめていました。

能、茶の湯、雪舟などなど、いまに通じるものがあります。

内容的にはなかなか難しいですが、イラストも含めてうまくまとめていました。

３年生が算数で、計算問題に取り組んでいました。

３ケタまでやっています。難しくなったものです。

慎重に、でも　はやく計算しています。

４年生の廊下に図工作品がはってありました。

いい感じです。みんなコツをつかんだようです。

２年生が、先日たんけんでおじゃました施設にお礼状を書きました。

実際に送るものをまずは、掲示です。


それを読んで、改めてその施設の概要を確かめていました。

２年生の廊下や教室に、ステンドガラス凮うちわが飾られました。

夏に似合っていて、涼しそうな感じです。

来週から、あじさい図書館まつりが始まります。

今日、図書委員の人たちが各教室を回って、図書館まつりのお知らせをしました。

内容が書かれた用紙、読書記録用紙、そして教室にはるポスターを持ってきてくれました。

梅雨で雨も多くなるでしょう。そんなときはじっくりと読書にいそしみたいです。

下校に雨が降っています。

子どもたちも同じ班の人たちと合流するのに苦労していました。

いまだ天候のためプールには入れていません。

明日はどうなるのでしょうか。

コンピュータクラブでは、毎回、同じキーボード入力の練習をしています。

点数も出て、自分の上達が即座にわかります。

どの子もどんどん力を伸ばしています。

歯みがき週間です。給食後、教室で音楽を流して、みんなで一斉に歯みがきをしています。

みんなにっこりして歯みがきをしています。

ホットドッグ（フランクフルト・キャベツ)

コーンスープ　牛乳　

４年生の教室では、みんなたくさん食べて、食缶の中はまったくのカラ。

気持ちのよいものです。

給食中、４年生の教室におじゃましました。

みんな元気です。しっかり食べていました。

５年生は、算数は少人数で行っています。

１クラスを２つに分けて、教室も２教室で授業を行っています。

子どもたちも集中できて、やりやすいという気持ちをもっているようです。

３年生がリコーダーの練習をしていました。

先日、リコーダー教室があり、教えてもらったばかりです。

息は、軽く長く続くように出します。

そんな音色が響いていました。

２年生が図工で、ステンドガラス風のうちわを作っていました。

なんか涼しそうで、いい感じです。

１年生で算数のテストが行われていました。

この前、入学してきて、数字を習っていたのですが、テストができるまでに成長しました。

うれしい限りです。

みんな本当に真剣に取り組んでいました。

流しにアジサイの花がありました。

教室に飾るためでしょう。

まさに季節にあった花です。

カレーライス　牛乳

えだまめサラダ　冷凍パイン

５年生は国語で古典の勉強です。

みんなで、徒然草を読んでいました。

「つれづれなるままに、日暮らし、硯にむかひて　・・・・・・」

読むだけでもなかなか難しいですが、先生の後に続いて、上手に読めました。