運動会で踊るロックソーランの練習用動画です。リンク先をクリックすると動画が見られます。（不具合が生じる場合がありますが、やり直すかしばらく待つと再生されます）
たくさん踊って体で覚えよう★
＜背中＞
Aはじめ・１番
B２番・間奏
C３番・終わり
＜正面（鏡）＞
Aはじめ
B１番
C２番
D間奏
E３番
F終わり

７月１日に、４年生は尾張水道事務所の方に来ていただいて、水道水についての出前授業がありました。事前に社会科の授業や浄水場見学をして学んだことも生かされる授業でした。
　はじめに水についてのお話を聞きました。地球が青く見えるのは海があるから。海水は地球の約７０％あるそうです。では、そのうち、私達が飲める水は・・・？
　なんと、１％に満たないそうです。また、一人が一日に使う水の量は・・・？醤油大さじ１ぱいを、もとのきれいな水に戻すために必要な量は・・・？など、クイズもおりまぜながら、じっくり学ぶことができました。
　次に、グループごとに水をきれいにする実験をしました。凝集剤や、ろ過装置をつかった実験で、どんどん水がきれいになる過程を実際に見て、「お〜！」と感動の声。「浄水場で見たのはこれだね！」という声もありました。
　浄水場の見学に引き続き、水がきれいになる仕組みについてさらに理解を深めるとともに、水の大切さについてさらに実感することができました。
　終わり水道事務所のみなさま、ありがとうございました。

５年生が理科で微生物の観察をしていました。

もちろん顕微鏡を使って見ます。

先生が採取してきた汚い水から、スライドガラスにうつしとり、顕微鏡にかけます。

子どもたちにとって顕微鏡は非常に難しい道具です。

「先生、これでいい？」「ぜんぜんみえないー」などと言いながら、がんばっていました。

廊下に笹の葉がゆらめいて、そのなかでの勉強です。

ちょっと心豊かになっているようです。

もう少したつと、こんどは短冊がゆらめきます。

４年生が、尾張水道事務所の方に来ていただき、川の水をきれいにするという実験を行いました。

川の水に楽品を入れ、よごれを沈殿させます。そのあと、ろ過をします。

みるみるうちに、見た目にはきれいな水が出てきました。まだ、消毒されていないので、飲むことはできないそうですが。

子どもたちも先日の犬山浄水場で見学してきたことが、目の前で起こって、驚きでした。

６年生が音楽の授業をしていました。

音楽室は、普通教室よりもずっと広いのですが、扇風機は同じだけの４つです。

４階ということもあって、とにかく暑いです。

そこで、業者用の強力扇風機を使って、風を送り込んでいます。

そのせいか、大きくてきれいな歌声が響いていました。

３年生が国語で、語句調べをしていました。

国語辞典を使って、ひとつひとつ調べています。

もうずいぶん慣れてきて、調べる時間もはやくなってきました。

どんどん分かる語句が広がっています。

４年生が黙々と習字を書いていました。

もう墨汁を床にこぼす人はいません。墨を服につける人はいません。

いい字が書ける人が多くなってきました。

月初めです。あいさつ運動の時期です。

ＰＴＡの役員さん、先生たちが門に立ってあいさつ運動です。

もちろんスクールガードさんたち、生活委員の人たちの姿も。

久しぶりに青空が広がりました。

登校してくる子どもたちの顔も笑顔です。

しかし、逆に熱中症の危険も・・・・・。

注意しながら、楽しみたいです。

短冊をつるす竹が廊下に設置されました。

ひとりずつ短冊がくばられ、願い事を書いてつるします。

来週には、七夕集会もあります。

　４年生は、２９日に、社会科の見学で浄水場の見学に行きました。
　実際に見る施設は、想像していた以上に大きく、驚く声がたくさんありました。木曽川の水がきれいになって家庭に届く仕組みを、見て、聞いて、感じてよりよく理解することができました。
　また、自分たちの生活で使える水の大切さを実感し、限りある資源を大切にしようという気持ちを高めることができました。
　犬山浄水場の職員のみなさん、ありがとうございました。

あじさい図書館まつりの一環で、１・６年生のペア読書を行いました。

６年生が１年生に絵本の読み聞かせをします。

この日のために、６年生は絵本を選び、練習をしてきました。

なかには、２人を相手に読んでいる人もいました。

最後は、いっしょに手をつないで、体育館から退場です。

本当にほのぼのとした雰囲気の中ですすんでいきました。

クラブ後、４〜６年生が下校していきました。

すこし雨が降り出すような微妙な天気です。

傘をさしている人と、さしていない人と。

どうも帰り着くまでは、そんなに降られなかったようです。

コンピュータクラブで、長い時間かけて作成してきた「ＩＤカード」を完成させました。

ＰＣ上でできあがったものをプリントアウトして、切って、ラミネートにかけて、また切って、やっと完成です。

自分の写真が入り、ＩＤ番号が入り、自分の好きなイラストが入っています。

完成したＩＤカードを、みんな大事そうに持って帰りました。

給食の時間に、運営委員会の人たちが、来週の「七夕集会」のお知らせのために、各クラスをまわりました。

１年生は初めてなので、七夕集会がどんなものなのか聞き入っていました。

小型ロールパン　ウィンナー　牛乳

やきそば　フルーツポンチ

５年生が社会科で、お米の学習をしていました。

先生は、プロジェクタでデジタル教科書を写しだして。

子どもたちは、机の上に、教科書、資料集、作業長などを出して。

いろいろな資料を使って、すごく身近なお米について理解を深めています。

５年生廊下に、野外学習の写真が貼り出されました。

同行してもらったサンショウさんに撮ってもらった写真たちです。

さすがにプロです。しっかり写っています。これから注文をしていく予定です。

しかし、みんないい顔をしています。

２年生が静かに漢字テストにのぞんでいました。

「ぼく、きれいに書けたよ」といって、見せてくれました。

その子は、まだまだテストは続くようでした。