１年生が生活科の学習で、砂場で遊びました。

家から砂場遊びグッズをもってきて。

まずは、山を作ります。そして、トンネルをほります。最後に水路を作って、水を流します。

みんなとても楽しそうにやっていました。

６年生が、ＮＨｋの番組を使って、情報モラルの授業を行っていました。

スマホを使って友だちとやりとりをしていたところ、ちょっと言葉を打ち間違えたことから。友だちとうまくいかなくなってしまうという内容でした。

本人もなにが原因で上手くいかなくなったのか、困っている状態でした。

スマホ、携帯は便利な機器ですが、使い方を間違うと、まずいことになる場合がありますね。

５年生が多色刷り版画をつくっていました。

版画を刷る人、版画を彫る人、それぞれで動いていました。

みんな声もなく黙々と作業していました。

６年生の教室で、「先生、誕生日は？」と日本語で聞かれました。

実は、英語の時間です。「何月何日の表現をおぼえよう」という内容でした。

参考になるプリントや教科書を頼りに、友だちに誕生日に聞いては、書き込んでいました。

今日は、担任の先生による英語の授業でした。

夏休みの課題について、説明を聞いていました。

いっぱいあります。何をしようかなと、みんな考えていました。

２年生が、運動会のダンスで使うポンポンをもらっていました。

９月にはグッズを使ってのダンスになります。

とても楽しみです。

３、４年生もダンスの練習です。

指先まで気をつけて踊っていました。

夏休みも練習を続けましょう。

１・２年生が、夏休み前のダンスの最終練習を行っていました。

１年生もずいぶん上手くなってきて、先生たちから褒められていました。

夏休み、このまま自分で練習していくといいですね。

ついに梅雨が明けました。

暑い夏の到来です。

子どもたちも、水に引き寄せられています。

花壇に噴水が噴き出しています。

朝からたっぷりの水やりです。

これぐらいあげると、花たちも元気いっぱい。

ごはん　とうふだんご　牛乳

ゴーヤのみそ炒め　かきたま汁

夏休みまであと２日です。そして、来週もあまり天気はよくなさそうです。

なので、今日、たくさん荷物を持ち帰った人が多いです。

最終日はすっきり帰りたいです。

もう、子どもたちも夏休み気分です。まずは、いい３連休を！

２年２組は、４月からお世話になった浅野先生と今日でお別れです。

みんな残念そうな顔で、きちんとお礼を言いました。

最後は、「ハイタッチ」でさよならしました。

１年生で、ひき算の勉強です。しかし、文章問題です。

最後は「５−３＝２」になるお話をつくります。

なかなかハードルは高いですが、例を見ながらやっていました。

発表は、来週です。

３・４年生がダンスの練習です。

マスターしている４年生が教えながらの練習です。

３年生が踊っているのを見てあげて、アドバイスを送ったり、自分で踊って見せてあげたり。

とてもなかよく取り組んでいます。こんなペア活動は、のびっ子の伝統です。

お昼過ぎ、絵のような雲が浮かび上がっていました。

しばし見とれて、写真に撮ってしまいました。

熱中症指針は、緑の「注意」です。まだ大丈夫かな！

４年生の理科で、ペットボトルロケット発射です。

水を入れて、自転車の空気入れで圧力をかけて、スイッチオンで発射です。

１回目は校舎近くからバックネット近くまで飛んでいきました。

すごい力です。

子どもたちのリクエストにお応えして、２回目も行われました。

３年生で、養護教諭の先生が、保健の授業を行いました。

「けんこうな１日の生活のしかた」というテーマです。

紙芝居形式で、主人公の「しじみちゃん」の生活リズムを考えていきました。

夜早く寝ると、いいリズムになり、生活も安定することがわかりました。

子どもたちも、生活リズムを崩している主人公の「しじみちゃん」にアドバイスを書いていました。

夏休みに向けて、大切なことを身に付けることができました。

２年生で、鍵盤ハーモニカのテストをしていました。

音楽の先生と廊下に出て、直接聞いてもらいます。

細かい部分も教えてもらえます。

夏休みも練習、がんばれ！

２年生、まちたんけん新聞が完成しました。

みんな廊下にはってあります。

よくがんばりました。