たくさんのお客様がみえて、授業を見てもらいました。

特に４年生では、学校中の先生も集まっての道徳の研究授業です。

「うれしく思えた日から」という資料を使いました。

いつも自分に自信がない主人公が、おまじないの言葉「いい肩しているね」をもらってから、野球に取り組み、１年たったら「もう１年前のぼくじゃない」といえるまでになったというお話です。

「どうして、主人はかわることができたのでしょうか」という質問に、
・ほめてもらってうれしかった
・自分に自信をもてた
・じぶんのよいところを伸ばしたいと思った
・苦手なこともがんばってみようと思った
など、積極的に意見が出されました。

特に、隣近所での話し合いは、考えを高め合う上で、とても上手にできました。お客さんにもおおいに褒められました。

たくさんのお客様がみえて、それぞれの教室に分かれて、授業の様子を見てもらっています。

子どもたちは特に緊張することもなく、普段のがんばる姿をみせています。

今日は、学校にたくさんのお客様がみえる日です。

昨日、そうじの時間がなかったこともあり、朝から簡単そうじです。

みんな、お客さんを気持ちよく迎えようとがんばってそうじをしました。

もうピカピカです。

この頃、暖かい日が続き、子どもたちも半袖に逆戻りです。

一時期寒くなり、長袖が増えました。

天候によって、着るものも異なってきます。

天気予報など注意していたいです。

今日も青空が広がり、快晴そのものです。

しかし、東門近くにはススキが大きく育っており、秋も感じさせます。

もうすぐ子どもたちも登校です。

ごはん　きのこのドライカレー　牛乳

コールスローサラダ　りんご　

子どもたちが就学時健診をしている間、保護者の方たちは体育館で、ｅーネット安心講座の話を聞きました。

講師の方にきていただいて、インターネットやスマホをかいしたトラブルについていろいろ聞きました。

だれもが被害者や加害者になってしまう可能性があります。スキがあると困難な問題に巻き込まれてしまいます。十分、注意する必要があります。

映像も見せてもらい、特に子どもたちは危ない存在だと理解しました。大人がしっかり導いていくことが大切だとわかりました。

貴重なお話を聞くことができました。

　本日、児童が下校した後、来年度本校に入学予定の保育園児、幼稚園児を対象とした健康診断を実施しました。本校５年生の児童は、健診の補助で活躍しました。

就学時健診のお世話を５年生ががんばりました。

体育館では、受付のお手伝い、新１年生を並ばせ座らせました。

その後は、教室まで１列にして連れて行きます。

５年前に自分たちがやってもらった姿なんでしょうね。

来年のつながりがひとつできました。いいお兄さんお姉さんとしてがんばります。

就学時健診で、５年生が放課を使って、体育館の準備してくれました。

来年６年生となり、新１年生のお世話をすることになります。

どんな１年生が入ってくるのだろうと想像しながら、本当に一生懸命に働いてくれました。

いす並べから、いすのほこりとり、最後は、運動会で室外で使ったので、砂がいっぱい出て、床の掃き掃除まで行いました。

とても助かりました。ありがとう！

今日は青空が広がり、快晴です。

午後から来年１年生として入学してくる子たちが学校にやってきます。

就学時健診です。体育館前もきれいです。実は、朝のうちに職員がはいてきれいにしたのです。

しかし、その上にはだいぶ色づいてきた桜の木が。葉っぱがだんだんと落ちてきています。いつまでもつか・・・・。


子どもたちの気持ちも晴れ晴れ！いい１日になりそうです。

５年生の伝言板湯栗作りも終盤を迎えてきました。

今日は、制作の時間差により、色を塗る人たち、糸を通す穴をあける人たち、そして、ニスを塗る人たちに分かれて、作業していました。

できあがったら、実際に使えるものが完成します。楽しみです！

６年生が算数の授業を、学年合同で行っていました。

一方の担任の先生が出張でいないため、１人で全員に一斉で教えています。

机の上は使うことができず、床に教科書・ノートをおいて、先生の話を聞いています。

みんな狭いところで、一生懸命に「速さ、道のり、時間」の問題に取り組んでいました。


しかし、実は１時間まるまるこんな状態で行ったわけではなく、だいたい５分ぐらいでしょうか。

その後は、３教室に分かれて、他の先生のサポートもあり、ゆったりと勉強しました。

なかなか習得が難しい「速さ、道のり、時間」の学習です。でも、みんなの一生懸命さで乗り切りました。

１年生の教室から、とても元気な歌声が聞こえてきました。

音楽の先生の伴奏に合わせて、大きな歌声です。

顔を見てみると、みんな口をまんまるになるまで開けて歌っています。

いい声がでるわけです。のびっ子発表会でも期待大です。

２年生の給食におじゃましました。

みんな本当に笑顔でカメラにむかってくれました。

それだけ楽しく給食を迎えているのだと思います。

しかし、ほとんどおかわりをする人はなし。支援員の先生からも「この人たち、ほとんどおかわりをしないんですよ！」とのこと。

でも、楽しく食べられるのはいいことですね。

今日の給食は、

麦ごはん、いかのねぎ塩焼き、牛乳

即席漬け、筑前煮

でした。

いか焼きは、ねぎ焼きということで、いつもとはちょっと違った食感でした。食べやすくておいしかったです。みんな喜んで食べていました。

５年生がミニ新聞の制作に取り組んでいました。

内容は、先日遠足で行ってきたトヨタの工場についてです。

さすがに実際に自分の目で見てきただけあって、筆はすいすい進んでいました。

やっぱり本物をみるのはいいです。

２年生が生活科で、おもちゃ作りです。

実験を繰り返しながら、うまく動くおもちゃになるようにつくっていました。

１年生が算数で、答えが１０になる計算をしていました。

よくＣＭでやっていた計算です。もちろん日本の学校でもよくやっています。

本当はひき算の考え方なのですが、たし算からひき算にすぐに思考を変換してがんばって解いていました。

６年生が続いて、震災の後の映像を見ました。

消防、自衛隊の人たちの働き、そして、たくさんのボランティアの人たちの協力。

避難所での生活から、なんとしても立ち上がって、がんばろうとしている被災者の人たち。

６年生は、映像を見ての感想を必死で書きました。２枚目までいく人もいました。

やはり心に残るものは大きかったようです。

きっと、のびっ子発表会もみなさんに訴えかけるすばらしいものになるでしょう。