五目うどん　かきあげ　牛乳

かぼちゃとさつまいものサラダ

１年生の予行練習の様子です。

初めてとは思えないがんばりです。とてもかわいいです。

題名は「１１ぴきのねこ」です。ご期待ください。

５年生の予行練習の様子です。

５年生は途中で独唱もあります。

全員で歌う合唱はとてもきれいです。

題名は「魔法をすてたマジョリン」です。

３年生の予行練習の様子です。

３年生は、歌と劇で物語をつないでいきます。

「三年とうげ」という題です。がんばっています。

３年生が社会科で、牛乳ができるまでを調べ学習しました。

ＰＣで明治の工場の説明を使ってです。

文章とイラストで小学生にもとても分かりやすくなっています。

みんな必死になって調べていました。

５年生が家庭科室で算数を勉強していました。

人文字をつくるのに、どれだけの人が必要かという問題です。

体積を学習する木片をつかって、実際に並べてやっていました。

実際にならべれば、どういう規準で計算すればよいのかわかります。

木片を広げられる家庭科室が最適な教室だったのです。

３年生が、のびっ子発表会の招待状をかきました。

テキストに下書きを書いて、それから本物のハガキに書いていきました。

お父さんお母さんやおじいちゃんおばあちゃんに書いた人が多かったです。

がんばって練習しているので、たくさん見に来てくれるといいですね。

３年生が算数で、計算を解いて、先生に見てもらっていました。

後には、長い列が・・・・。でも、静かに待っています。

そして、机では一生懸命に問題を解く姿が。がんばっています。

４年生が国語で、「ごんぎつね」の学習です。

立った状態で、音読をしていました。

立つと集中して読むことができます。みんな真剣に取り組んでいます。

今日は予行練習の日です。

３年生は朝早くから、図工室で衣装合わせです。

先生に着せてもらい、村人に変身！

隣では、ピアノ練習もしていました。

予行練習に向けて、一生懸命です。

運動委員会の人たちが、朝、学校に来たらすぐに、バスケットボールを出しています。

まだランドセルをせおっています。ということは、教室に行く前に。

ボールを使いたい人たちのことを思っての行動でしょう。

寒い中をがんばっています。

４年生がＰＣで映像を見ています。

調べ学習したものを発表する方法を、映像で確認しています。

どんな原稿にしたらいいのか、どんな言い方をしたらいいのか、どんなグッズを用意したらいいのか、映像で実際の発表を見て、よくわかりました。

これから自分たちで発表の準備をしていきます。がんばります。

本校では積極的に、ＩＣＴ機器を利用して、授業に有効に生かしています。

３年生が体育館でのびっ子練習です。

照明や大道具も本番そのまま。

もうやるしかないですね。

１年生が音楽室で、のびっ子の練習です。

やっぱりせまいですが、その中で精一杯、練習に取り組んでいます。

２年生がゲーム「友だちのすてきなところを見つけよう」をやっていました。

カードに自分の顔と名前を書きます。

そのカードを回して、その友だちのすてきなところを書き込みます。

どんどん回して、すてきをいっぱい書き込みます。

最後は、自分に返ってきます。みんなからのすてきなことばをもらいます。

だれもがうれしいですよね。

２年生の別のクラスが、クリスマスツリーの作成中です。

枝と葉っぱの部分を完成して、こんどは幹の部分をつくっています。

これからいろいろな飾り付けが始まります。

２年生が、ＰＣを使って、クリスマスツリーを完成しました。

もうすごくきれいで、本当のクリスマスツリーよりもきらびやかです。

印刷して持って帰るようです。

３年生は４時間目、体育館でのびっ子の練習です。

３時間目の放課に廊下を歩いていると、給食の準備が完ぺきに終わっています。

練習が終わって帰ってきたら、すぐに配膳に取りかかれます。

まさしく給食準備のＡＢＣです。

運動委員会の取り組みです。

朝の放送がかかったら、ハンドマイクで教室に入るように呼びかけます。

運動場にいる人たちも走って教室に向かいます。

すごくほほえましい光景です。

これは後期からの取り組みです。

体育館背面に、のびっ子発表会のスローガンが掲げられました。

これを見ながらの練習になります。

感動の鐘が、体育館中にひびきますように。
感動の鐘が、子どもたちの心にひびきますように。