朝会で、校長先生から、ありがとう作文の表彰の話がありました。

本校からは、ほとんどの人が「ありがとう作文」に出品しました。

そのため、学校賞をいただきました。しかも、今年が１０回目なのですが、本校は９回目の学校賞なのです。本校では「ありがとう」がずっと息づいています。それが学校賞につながっているのだと思います。

校長先生に、最優秀賞の人の作文も読んでもらいました。

もっともっと「ありがとう」を広げていきたいと思います。

朝会で、保健委員会から、「かぜ予防大作戦」の紹介がありました。

「てあらい・うがいをしっかりしよう」
「せきがでるときはマスクをつける」
「ほうかやそうじ中は、まどをあける」
の３つに気をつけようというものです。

てあらい・うがいについては、チャック表もつくりできた人数を調べるそうです。

みんなで元気な生活を心がけていきたいです。

ごはん　肉じゃが　牛乳

いかフライのごまみそかけ　みかん

６年生が、総合学習で取り組んでいる防災に関する取り組みです。

震災関係の新聞記事を切り抜き、用紙に貼り付け、内容と感想を書くものです。

熊本地震、先日の福島などの地震の記事を集めていて、それを利用しました。

のびっ子発表会で発表したように、防災に関する意識は高いものがあります。

家から持ってきた記事を次々に切り抜き新聞に仕上げていました。

１年生が５時間目に、紙芝居を読んでもらっていました。

金曜日の午後、ちょっと集中が切れそうな時間帯です。

でも、みんな大好きな紙芝居で、真剣に聞き入っていました。

よい週末になるといいですね。

６年生がいよいよ卒業文集の原稿書きです。

まだ本当に最初の原稿なので、６年生になってからの作文集を見ながら、過去の卒業文集を見せてもらいながら、取り組んでいました。

「将来の夢」について書く人が多かったです。

卒業文集完成までにまだまだかかりますが、がんばります！

６年生が英語の授業で、盛り上がっていました。

月の名前、日にちの読み方が書かれた「ＵＮＯ」のようなカードを使ったゲームでした。

ルールはほぼＵＮＯといっしょですが、月の名前、日にちを英語で言わなければなりません。友だちに教えてもらいながら、ゲームを進める人もいました。

このカードはみんな手作りです。こんな楽しい英語の授業にみんな引き込まれていました。

２時間目の放課に入りました。

多くの子が運動場に出て行って、大縄跳び練習です。

昨年のコツを思い出して、どんどん跳んでいます。

３年生の掲示板です。

のびっ子発表会の写真が貼ってありました。

最後の合奏の場面が拡大されていました。

いままでののびっ子発表会にはないものに挑戦した成果です。

みんな、かっこいいです。

３年生が国語で、大豆について学習しました。

今日も、写真いっぱいの黒板です。

プリントもしっかり書き込んでいます。

運動委員会主催の「縄跳び集会」がありました。

みんなで短縄を跳んで、その後、クラスごとに大縄跳びです。

12月15日の「大縄跳び大会」の紹介もありました。

今日は大縄跳び大会の半分の時間でしたが、はやくも４００回を超えるクラスもあり、盛り上がっています。

クラスで団結して、当日もいい記録をねらいたいです。

みそラーメン　牛乳　
愛知県産豚しゅうまい　杏仁フルーツ

６年生の掲示板です。

のびっ子発表会の子どもたちの勇姿がよみがえります。

今年は、６年生は新しい取り組みにチャレンジ！

みごとやりとげました。かっこいい６年生をアピールできました。

保健委員会が、かぜ予防大作戦に向けて、打ち合わせです。

来週の朝会で、紹介します。

みんなが元気に過ごせるように、保健委員会ががんばります。

生活委員会が落ち葉の処理にがんばりました。

さすが子どもたちの力は大きいです。

どんどん落ち葉が少なくなっていきました。

しかし、明日からまた・・・・・・・。心配です。

運動委員会が、明日の縄跳び集会に向けて、練習をしました。

朝礼台に立ち、みんなに説明したり、指示したりしました。

これから短縄練習、大縄練習が本格的になります。

運動委員さん達も忙しく立ち回ります。ガンバレ！

運営委員会で、12月に行われる人権集会について話し合いました。

”のびっ子人権宣言”をどんな文言にしようか、真剣に考えました。

本番は１２月５日(月）です。

美化委員会が、花壇の花抜きです。

ずっとみんなを楽しませてくれた花たちにサヨナラ。

委員会の人、みんなでがんばって抜いたので、本当に短時間できれいになりました。

この後は、春花の苗が待っています。花壇をまた整備して、定植していきたいです。

朝礼台近くに２本のイチョウの木が立っています。

紅葉真っ盛りのイチョウ　　すでに葉をすべて落としてしまったイチョウ

２本隣り合わせで立っていますが、対照的です。

自然とは本当におもしろいものです。

５年生で体育の「マット運動」の学習です。

教科書を見て、どんな技があるのか、どんなつながりにするのか、考えています。

体育は、実際に運動するだけでなく、考えながらも学習しています。