いままでみんなで準備をしてきた「６年生を送る会」、いよいよ開幕です。


入場は、６年生１人ずつ。ペアの１年生と手をつないで。

スポットライトがあたり、スターのようです。

引き継ぎ式は、５年生に、児童会・委員会・クラブ・通学班の責任を受け渡します。

ととも厳粛な雰囲気です。

４年生の国語で、物語文の要約です。

自分でノートにやって、できた人から黒板に書き込んでいます。

今日は第１場面。

その後、発表していました。

２年生の国語の授業です。

物語文の読み取りをしています。

教科書の本文に、定規で線を引いています。

じっくりと考えて、取り組んでいます。

２年生の算数です。

ノートにケタの多い数が並んでいます。

今日は、１万までの数について習っています。

９９５０、９９６０、９９７０、・・・・・などと。

しっかり書いて、しっかり読んで、大きな数をものにしようとがんばっています。

次の２時間目は、６年生を送る会です。

しかし、１年生、まだがんばっておどりの練習をしています。

やはりお世話になった分だけ、６年生への気持ちが高いです。

本番でも成功するといいですね。

今日は朝から雨です。

みんな傘をさして、登校です。

今日は６年生を送る会があります。

あいさつの声にもなにか気合いが入っていました。

昨日から、あいさつ運動が始まっています。

ＰＴＡ役員さんも元気にあいさつしてくれています。

いつも子どもたちのためにありがとうございます。

東階段付近の掲示板に、またもうまい標語が。

給食委員会の人たちの作品です。

どちらも「きゅうしょく」ができあがっています。

うまくつくるものですね。思わず見入ってしまいました。

６年生が明日の６年生を送る会に向けて、最終チェックです。

下級生に最高の合唱を披露しようと、音楽の先生の元、最後の最後までがんばって歌っています。

その目はぎらぎらしています。

明日はどちらもがんばる、きっといい会になるでしょう。

４年生が社会科で、七宝焼きについて勉強中です。

最初、みんなで七宝焼きとはどんなものか？　予想を考えます。

その後、みんなで教科書で実際の七宝焼きについてまとめます。

予想が当たっていたかどうか、どちらにしてもよい勉強になります。

４年生が図工で版画を彫りました。

写真は、その片付けの場面です。

荷物を運ぶ人、ほうきではく人、それぞれに仕事をしています。

こんなところで、本当の姿がでます。

ごはん　えびフライ　牛乳

千草あえ　すまし汁

２年生が教室で軽い学級レクを行いました。

「ことば当てクイズ」です。

先生が出した、３文字、４文字の言葉を、３人、４人でいっせいに言います。

どんな言葉を言ったのか当てるゲームです。

簡単そうで、なかなか難しいです。

でも、みんな楽しそうにやっていました。ふわっとした学校生活の一面でした。

５年生が中心となって進めてきた６年生を送る会の準備。

明日が本番となってきました。最後の調整です。

みんな、失業式終わると自分たちが最高学年になるんだとの覚悟をもって、取り組んでいます。

本当に頼もしく思えてきた５年生です。

学年も押し詰まってきました。

２年生も、計算ドリルでひたすら復習学習です。

自分で解いて、自分で答え合わせです。

わからなかったら、手を挙げれば、先生が来てくれます。

２年生の学習をしっかり身につけて、３年生につなげたいです。

３年生が今日も書画カメラを使って、社会科の見学についての発表です。

書画カメラに画像を取り込んでいるので、スイッチ１つで映ります。

プリントを置かなくてもよいので、安心して発表することができます。

実際に目で見てきたものが多いので、興味深く見聞きしました。

３年生の教室で、他の先生たちが集まってきての研究授業がありました。

算数の「□を使った式」という単元です。

問題は「あめが同じ数ずつ入っているふくろが３つあります。あめの数は全部で３６個です。１ふくろに、あめは何個入っているでしょう。」という問題です。

昨日まで、たし算、ひき算をやってきて、今日はかけ算を使った式を立てます。

いままでと同じように、いろいろな考え方で考えて、グループでまとめて、発表しました。

写真で見れば分かるように、グループで話し合っている子どもたちの頭がとても近いです。それだけ、しっかりと話をし、聞いているということになります。

全体での学習でもしっかりと話を聞き、まとめることができました。

６年生を送る会前日の練習です。

５年生を中心に、すでにピリピリした本番さながらの雰囲気の中で練習をしました。

呼びかけ、歌、アーチでの送り出しなど、本番通りに通しました。

明日が本番です。６年生に気持ちが伝わるような会にしたいです。

５年生が、６年生を送る会にために、１年生と入場練習です。

当日は、１年生と６年生が手をつないで入場です。

１年生が戸惑わないように、５年生が６年生代わりになって練習しました。

１年生はお世話になった６年生といっしょに入場をとても楽しみにしています。

みんな真剣に取り組んでいました。本番もいい会になるといいです。

　１年生が招待状を渡しに，６年生の教室へおじゃましました。日頃の感謝の気持ちや明後日行う送る会で踊ることをを伝えたペンダントを作り，届けに行きました。１年生にとって６年生と接するのは，とても嬉しいことです。

６年生が、６年間の思いを込めて、学校中をきれいにしてくれました。

体育館前や東西脱履前の側溝をきれいにするチーム

学校中のトイレや流しをきれいにするチーム

教室の扇風機のカバーをつくるチーム

この３つに分かれて、奮闘しました。

５時間目、６時間目と時間を忘れて、働いてくれました。

５年生以下も、授業があったものの、６年生の働きは感じ取ったはずです。

学校のために奉仕して働く姿は、東小の伝統を守っていくためにも大きかったと思います。

６年生の皆さん、卒業前にして、学校のためにありがとう。

来年もきっと、君たちが手本を見せてくれた素晴らしい東小学校が続いていくでしょう。