だれかとだれかの名前を組み合わせてます。
さて、だれとだれでしょう？

奈良に向けて出発です！





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これから出発します。

５年生が、６年生の修学旅行の安全祈願のお守りをつくりました。

今日は、そのお守りを６年生に渡しにいきました。

本物そっくりな作りです。

そして、なかを開くと、５年生からのメッセージが。

６年生はみんな大喜びです。無事に修学旅行に行ってきます。

５年生のみなさん、素敵なお守りをありがとうございました。

４年生の音楽の時間です。

リコーダーのテストです。

ひとりずつ先生に聞いてもらって、その他の人たちは練習です。

がんばっています。

どうも明日は雨予報。

今日はそんなに暑くないので、みんな元気に外遊びです。

暑くても外遊びですが。

やはり体を動かして遊ぶのはいいですね。

プランターにマリーゴールドが植えられました。

気温とともに、ぐんぐん大きくなっていくでしょう。

黄色い大きなマリーゴールドに育ってほしいです。

しかし、オレンジ色のマリーゴードルの可能性も。

朝から元気に登校です。

今日、すこし天候が心配です。

しかし、午後からは２年生がプールで「ヤゴ取り」があります。

タモを持ってくる人もいました。

天気がもってくれるといいですね。

頑張ろう！
しおり、しっかり読んでね！

５年生が野外学習に向けて、体育館でオリエンテーションです。

しおりを見て、ひとつひとつ説明を聞いています。

子どもたちは、まだピンとこないところもありますが、だんだんとその気になっています。

本番まで３週間ばかり。いろいろ準備をしてがんばります。

６年生が、修学旅行テストです。

実に細かい所まで聞いています。なかなか見ないでは答えられないなという内容です。

しかし、ある程度、頭に入れて臨まないと、ついていくだけの旅行になってしまいます。

自分たちで自主的に動いていくのが、修学旅行。

担任人の先生は「合格者はひとりもいません！」と。

まだ、時間はあります。がんばって修学旅行を自分のものにしていきましょう。

４年生が図書館で調べ学習です。

内容は、環境問題。

話を聞いた人は「オゾンホールの破壊」について調べていました。

まずは、国語辞典、そしてみんなが持っている「わたしたちと環境」という副教材、そして図書館の本です。

難しいものに挑戦です。

今日の給食は、

たけのこごはん、コロッケ

五目汁、牛乳

でした。

今日の人気は、なんといってもコロッケ。

休んだ人のコロッケをめぐって、壮絶なジャンケン大会が。

たけのこごはんも、季節にあったおいしいものでした。大人には絶品ですね。

６年生の算数、分数×分数の勉強です。

４／５　×　１／３　の問題を、図にかいて理解しようとしています。

最後は、先生が実際にかいて見せて、まとめました。

自分たちで図を考えていけば、問題の本質が分かります。

まさしくアクティブ・ラーニングです。

１年生が混雑しながら、あさがおの鉢に水をやっています。

「芽がでたよ！」の声に、よく見てみると、たくさんの鉢からあさがおの芽が出ていました。

一気に、３本も出ている子もあって、みんな大喜びです。

これからどんどん大きくなっていきます。

しっかりお水をやってね！

生活委員会の人たちの仕事の様子です。

校旗の旗揚げをしています。

毎日、雨の日以外はがんばっています。もちろん下校前も。

　生活科の学習で、いろいろな先生にインタビューをしました。
　新しくいろいろな先生の顔と名前や、何の先生かを知り、さらに扶桑東小学校について詳しくなりました。

業者が体育館の２階にあがっています。

体育館２階にエアコンを付けるための工事にむけてです。

暑い中、ご苦労様です。

いつになるか分かりませんが、体育館２階を利用するときは涼しい中で取り組めそうです。

ハートウィーク(教育相談）の最終日です。

担任の先生とじっくりと話をしました。

今回だけでなく、なにかあったらすぐに先生たちに話ができるといいですね。